淺談道德教育的貫通性
本文關(guān)鍵詞:淺談道德教育的貫通性 出處:《亞太教育》2016年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:個(gè)人的德行修養(yǎng)是道德教育的結(jié)果。學(xué)無止境,不僅是指知識的學(xué)習(xí),還包括道德的修行應(yīng)伴隨人的一生。個(gè)人成長的環(huán)境尤為重要,社會(huì)需要將德育鉤織成一張道德之網(wǎng),橫縱貫通于每個(gè)人的生活中,使道德行為成為每個(gè)人的行為習(xí)慣并持之以恒。
[Abstract]:The moral accomplishment of the individual is the result of moral education. Knowledge has no limit., not only refers to the learning of knowledge, including moral practice should be accompanied by a person's life. The environment for personal growth is particularly important. Society needs to hook up moral education into a network of morality, which runs through everyone's life and makes moral behavior a habit of everyone.
【作者單位】: 牡丹江師范學(xué)院;
【基金】:牡丹江師范學(xué)院研究生科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金資助;項(xiàng)目編號:yjsxscx2014-53mdjnu;負(fù)責(zé)人:成雪松
【分類號】:G41
【正文快照】: 道德是人類產(chǎn)生以來在長期的共同生活過程中逐漸形成的一種社會(huì)意識形態(tài),是一種人們生活極其行為準(zhǔn)則和規(guī)范。中國作為文明古國和禮儀之邦,對于道德的沉淀積累經(jīng)歷了從“仁、義、禮、智、信”到“忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥”等道德信條。品德,即品質(zhì)道德,是指個(gè)體依據(jù)一
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,本文編號:1345941
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