本文關(guān)鍵詞：士官教育理論創(chuàng)新研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革是士官院校發(fā)展的永恒主題。多年來,廣大士官教育工作者—直為士官教育教學(xué)改革的理論創(chuàng)新及實(shí)踐創(chuàng)新做著不懈的努力,積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得了一定的理論成果。1999年我軍士官制度改革、2002年全軍院校現(xiàn)代化教學(xué)工程的實(shí)施及反“***”軍事斗爭準(zhǔn)備的嚴(yán)峻形勢,給士官教育提出了新的要求,使士官教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新面1臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也迎來了非常難得的歷史機(jī)遇。如何抓住機(jī)遇,迎接j}lI戰(zhàn),將已有的教育經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)歸納和提煉升華,并從理論和實(shí)踐的結(jié)合上回答新形勢下士官教育中帶有普遍性的問題,成為士官教育工作者們的—項(xiàng)重要研究任務(wù)�！�士官教育理論創(chuàng)新研究》正劇頃應(yīng)這一客觀需要而誕生的。本選題是全國(軍)教育科學(xué)“十五”規(guī)翅研究課題《新形勢下士官教育理論研究與實(shí)踐》的組成部分,該研究立足于士官教育實(shí)際,以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針和軍事教育方針為指導(dǎo),認(rèn)真研究、梳理士官院校近幾年來在教育理論研究與實(shí)踐領(lǐng)域取得的成果,突出士官教育教學(xué)改革的重點(diǎn)與關(guān)鍵,突出理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新的結(jié)合,提出了新形勢下士官教育教學(xué)改摹創(chuàng)新的對(duì)策。研究內(nèi)容共分為兩大部分,分別從理論層面和實(shí)踐層面探討士官教育理論的... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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