本文關(guān)鍵詞：論素質(zhì)教育的運行體系

  更多相關(guān)文章： 素質(zhì)教育 目標體系 課程體系 評價體系 督導(dǎo)機制

【摘要】：素質(zhì)教育的發(fā)展與其完善的運行體系是息息相關(guān)的,只有建立一套完善的素質(zhì)教育運行體系,才能更好地促進素質(zhì)教育的發(fā)展。因此,文章從構(gòu)建多維度、多層次的素質(zhì)教育目標體系、建立健全的素質(zhì)教育課程體系、制定適合素質(zhì)教育的教育教學(xué)評價指標、建立教育教學(xué)督導(dǎo)評估機制四方面對于素質(zhì)教育運行體系的建立進行了分析,從而有效提高素質(zhì)教育水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
【作者單位】： 西安電子科技大學(xué)附屬中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 素質(zhì)教育 目標體系 課程體系 評價體系 督導(dǎo)機制
【分類號】：G40-012
【正文快照】： 素質(zhì)教育是黨和國家大力倡導(dǎo)的、全社會高度關(guān)注的教育。黨的十八屆三中全會對素質(zhì)教育做了新的詮釋:“堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的有效形式和長效機制,增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力�！薄�

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本文編號：1032247