本文關(guān)鍵詞：中小學建筑工程質(zhì)量控制與質(zhì)量保障體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

西安建筑科技大學碩士學位論文 中小學建筑工程質(zhì)量控制與質(zhì)量保障體系研究 摘要 “百年大計,質(zhì)量第一”。建筑工程質(zhì)量是直接關(guān)系到人們生命財產(chǎn)安全的一件大 事,對于中小學建筑而言尤為重要。本文從研究質(zhì)量管理與質(zhì)量控制的角度出發(fā),在分 析總結(jié)建筑工程質(zhì)量控制理論研究的基礎(chǔ)上,分析討論了我國中小學建筑工程質(zhì)量控制 與質(zhì)量保障方面目前面臨的嚴峻問題,指出當前提高工程質(zhì)量的緊迫性和重要性。 論文首先從中小學校舍建筑工程施工階段質(zhì)量控制方法入手,通過結(jié)合建筑工程施 工階段質(zhì)量控制常用的七種方法對比分析,提出了“控制圖法是中小學建筑工程旌工階 段質(zhì)量控制的最佳應用方法”;其次以控制圖法對西安市第一中學科技實驗樓混凝土質(zhì) 量控制進行了實例分析,論證了此方法應用效果;最后從中小學建筑工程質(zhì)量管理和質(zhì) 量保障中存在的問題入手,提出了從可行性研究與決策、設(shè)計質(zhì)量控制、招投標控制到 施工質(zhì)量控制的“中小學建筑工程過程與方法管理體系”。分析表明:隨著這一體系的 逐步建立與完善,可直接應用于中小學建筑工程的管理中,以全面提高中小學建筑工程 質(zhì)量,并發(fā)揮其實用價值。 【關(guān)鍵詞】質(zhì)量控制質(zhì)量保障體系過程控制中小學建筑工程西安建筑科技人學碩士學位論文 , . ’ .,. . “ ., ’ . . ,,,‘‘ ” ,?, ,, ,?。 ; : ; ; 聲 明 本人鄭重聲明我所呈交的論文是我個人在導師指導下 進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特 別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表 或撰寫過的研究成果,也不包含本人或其他人在其它單位已 申請學位或為其它用途使用過的成果。與我~同工作的同志 對本研究所做的所有貢獻均已在論文中作了明確的

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