隨著中國的職業(yè)院校發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)張,職業(yè)教育的建設(shè)投入越來越大,導(dǎo)致建設(shè)過程中存在建筑過度性建設(shè)、景觀環(huán)境弱化等與學(xué)生實(shí)際需求發(fā)生矛盾的問題。校園景觀不僅僅是校園文化建設(shè)的內(nèi)部環(huán)境,更是師生學(xué)習(xí)交流、生活休憩、休閑娛樂的外部場所。在“以學(xué)生發(fā)展為中心”的背景下,讓校園景觀更適應(yīng)學(xué)生的需求,“以人為本”設(shè)計(jì)下的校園景觀占據(jù)舉足輕重的位置。尤其是存在濱水河道的校園景觀,恰當(dāng)有效地處理好水系景觀、人的活動(dòng)、建筑三者的關(guān)系,將面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。本文圍繞校園景觀目前的學(xué)生需求和橫貫水系等生態(tài)現(xiàn)狀,提出了長垣職業(yè)中專新校區(qū)景觀設(shè)計(jì)課題。堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)原則,注重解決學(xué)生需求,以生態(tài)性、文化性設(shè)計(jì)為輔,突出校園景觀的可持續(xù)和校園文化,同時(shí)根據(jù)發(fā)現(xiàn)問題、解析問題和克服問題的思路出發(fā),最后將實(shí)踐的設(shè)計(jì)手法應(yīng)用于項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)框架,展開畢業(yè)論文分析和研究。前兩章主要是過對項(xiàng)目相關(guān)的校園景觀資料大量搜集、逐個(gè)分析和精選歸納,總結(jié)出設(shè)計(jì)具有本地特色的校園景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)手法和設(shè)計(jì)思路,第三章從校園景觀的現(xiàn)狀分析、交通分析、環(huán)境分析、人群分析四個(gè)方向進(jìn)行分析和探究,總結(jié)并研究出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方法和改造思路。論文的...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題背景和來源
    1.2 研究的目的和意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
        1.3.1 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀
        1.3.2 國外發(fā)展現(xiàn)狀
    1.4 研究的方法和技術(shù)路線
        1.4.1 研究的方法
        1.4.2 研究的技術(shù)路線
第二章 校園景觀設(shè)計(jì)概述
    2.1 校園景觀基本概念
    2.2 國內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)的實(shí)踐
        2.2.1 國外景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐
        2.2.2 國內(nèi)景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐
    2.3 校園景觀的設(shè)計(jì)原則
        2.3.1 以人為本設(shè)計(jì)原則
        2.3.2 LID原則
        2.3.3 景觀生態(tài)學(xué)原則
        2.3.4 系統(tǒng)整合原則
    2.4 本章小結(jié)
第三章 項(xiàng)目總體概況與現(xiàn)狀分析
    3.1 項(xiàng)目概況
        3.1.1 項(xiàng)目區(qū)位
        3.1.2 項(xiàng)目范圍
    3.2 項(xiàng)目現(xiàn)狀分析
        3.2.1 場地分析
        3.2.2 周邊環(huán)境分析
        3.2.3 周邊交通分析
        3.2.4 植被現(xiàn)狀分析
        3.2.5 自然環(huán)境分析
        3.2.6 校區(qū)使用人群分析
    3.3 設(shè)計(jì)定位和目標(biāo)
第四章 長垣職業(yè)中專景觀設(shè)計(jì)方案
    4.1 總體規(guī)劃
        4.1.1 總體設(shè)計(jì)
        4.1.2 功能分區(qū)
        4.1.3 交通流線
        4.1.4 豎向設(shè)計(jì)
    4.2 植被設(shè)計(jì)
    4.3 景觀節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
        4.3.1 鳥瞰圖
        4.3.2 沿河風(fēng)光帶
        4.3.3 悠然水岸區(qū)
        4.3.4 娛樂水岸區(qū)
        4.3.5 休閑水岸區(qū)
        4.3.6 活力水岸區(qū)
        4.3.7 其它區(qū)域
    4.4 剖面圖
        4.4.1 親水平臺(tái)剖面
        4.4.2 生態(tài)駁岸剖面
    4.5 校園鋪裝設(shè)計(jì)
    4.6 校園小品設(shè)計(jì)
    4.7 下沉式綠地設(shè)計(jì)
    4.8 可滲透路面設(shè)計(jì)
    4.9 動(dòng)畫設(shè)計(jì)
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間主要的研究成果
致謝



本文編號(hào)：3760678