西安小雁塔歷史文化片區(qū)歷史空間展示系統(tǒng)構(gòu)建研究
發(fā)布時間:2022-01-07 10:35
小雁塔歷史文化片區(qū)位于西安的中心城區(qū),該片區(qū)在歷史上屬于隋大興唐長安城的一部分,片區(qū)內(nèi)現(xiàn)遺存有唐代小雁塔遺構(gòu)及部分清代薦福寺古建筑,是世界文化遺產(chǎn)及全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。自隋唐至今,歷史的更替與時代的變遷在此片區(qū)留下層疊與拼貼的痕跡。隨著2017年啟動的新一輪更新改造,該片區(qū)面臨以下三點(diǎn)問題:1)全面考古發(fā)掘的滯后,大量的古代遺址位于地下尚未發(fā)現(xiàn);2)書籍中的歷史信息記載由于缺少有效媒介,在實(shí)體空間中無法被公眾“閱讀”;3)位于古代遺址之上的近現(xiàn)代城市空間不被重視,隨著城市更新被隨意刪除。這樣的問題,普遍存在于大遺址與現(xiàn)代城市疊加的城市地段。因此面對城市更新壓力,如何有效基于文化遺產(chǎn)闡釋與展示理論,構(gòu)建歷史城市的歷史空間展示系統(tǒng),保護(hù)城市文脈不斷裂,是一個當(dāng)下城市遺產(chǎn)保護(hù)迫在眉睫的問題。具有重大的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實(shí)意義。論文研究分為概念解讀、理論研究與實(shí)踐研究三部分。概念解讀即明確歷史空間的定義及時空特征,歷史展示系統(tǒng)的構(gòu)成及研究內(nèi)容。理論研究分為兩部分,首先,通過對城市形態(tài)學(xué)、原型理論、傅熹年先生針對中國古代城市規(guī)劃建筑布局規(guī)律等理論的研究,明確歷史空間展示系統(tǒng)的展示對象、展示方法與展示...
【文章來源】:西安建筑科技大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:162 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
小雁塔歷史文化片區(qū)周邊道路及城市級公共文化空間分布圖
西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文3我國《中華人民共和國文物保護(hù)法》(2017)在第一章第四條指出,文物保護(hù)的方針——“文物工作貫徹保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理的方針!币虼,對于文物的保護(hù)和利用是現(xiàn)如今文物保護(hù)的兩項(xiàng)重要的任務(wù)!吨袊奈锕袍E保護(hù)準(zhǔn)則》(以下簡稱《中國準(zhǔn)則》)(2015)第42條明確指出,“鼓勵對文物古跡進(jìn)行展示,對其價值做出真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的闡釋...展示應(yīng)針對不同背景的群體采用易于理解的方式1”,對文物古跡進(jìn)行展示是我國保護(hù)文物古跡最直接有效的方法。圖1.2小雁塔歷史文化片區(qū)與唐長安城疊壓示意圖(圖片來源:作者自繪)國際上,世界遺產(chǎn)委員會(UNESCO)在保護(hù)世界遺產(chǎn)的幾十年的進(jìn)程中,1國際古跡遺址理事會中國國家委員會.《中國文物占跡保護(hù)準(zhǔn)則》[M].2015:29
西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文6起來。除此之外,唐長安城其余部分沒有任何展示設(shè)施,公眾僅能通過小雁塔景區(qū)內(nèi)單一的展板認(rèn)識片區(qū)的歷史沿革(圖1.5)。大量在文獻(xiàn)研究中推測的歷史信息與歷史空間也同樣不能被公眾認(rèn)識。歷史的氛圍,歷史的空間消失在時代的更新中。片區(qū)內(nèi)的小雁塔小學(xué)、夏家莊、西安賓館等重要城市節(jié)點(diǎn)承載著近現(xiàn)代來,人們對城市空間的認(rèn)同感與歸屬感,隨著如今片區(qū)的拆遷,市民們對其的歸屬感認(rèn)同感完全消失,歷史的痕跡、情感的寄托全然被抹平(圖1.6)。(a)薦福寺南山門(b)金剛殿址圖1.3小雁塔景區(qū)內(nèi)歷史建筑的保護(hù)與展示現(xiàn)狀(圖片來源:作者自攝)(a)小雁塔遺址索引標(biāo)牌(b)小雁塔遺址標(biāo)牌圖1.4小雁塔景區(qū)內(nèi)文化遺產(chǎn)標(biāo)識現(xiàn)狀(圖片來源:作者自攝)圖1.5小雁塔景區(qū)內(nèi)小雁塔遺址相關(guān)歷史信息展板(圖片來源:作者自攝)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]環(huán)境心理學(xué)在展示設(shè)計中的運(yùn)用[J]. 王晶. 工業(yè)設(shè)計. 2019(12)
[2]瓜洲“詩”渡——基于傳統(tǒng)園林藝術(shù)的歷史空間的情境活化研究[J]. 方茂青,金陽. 建筑與文化. 2019(05)
[3]唐長安城安仁坊內(nèi)建筑格局分析[J]. 何文軒,賀從容. 中國建筑史論匯刊. 2018(01)
[4]唐薦福寺浮屠院布局初探[J]. 王龍飛. 建筑與文化. 2018(07)
[5]傳統(tǒng)與現(xiàn)代:歷史街區(qū)的建筑空間創(chuàng)新與景觀空間整合研究——以常州青果巷歷史街區(qū)更新改造為例[J]. 敖雷,鄭炘. 中國園林. 2018(06)
[6]更友好地面對城市歷史空間——?dú)v史性城鎮(zhèn)景觀方法的應(yīng)用[J]. 顧玄淵. 城市建筑. 2018(12)
[7]城市中軸線歷史場所的有機(jī)更新——以北京鐘鼓樓廣場設(shè)計為例[J]. 楊文玲,劉彥琢,劉洋,姚欣. 中國園林. 2018(04)
[8]論現(xiàn)代建筑學(xué)語境中的建成遺產(chǎn)傳承方式——基于原型分析的理論與實(shí)踐[J]. 常青. 中國科學(xué)院院刊. 2017(07)
[9]品牌形象的聽覺識別系統(tǒng)探析[J]. 歐琳. 工業(yè)設(shè)計. 2017(02)
[10]城市敘事環(huán)境的公眾感知與重構(gòu)路徑[J]. 張平,張楠. 江西社會科學(xué). 2016(12)
博士論文
[1]意大利波河流域歷史城鎮(zhèn)城市遺產(chǎn)的保護(hù)和更新研究[D]. 徐好好.華南理工大學(xué) 2014
[2]四維城市理論及應(yīng)用研究[D]. 何依.武漢理工大學(xué) 2012
[3]近代西安城市空間結(jié)構(gòu)演變研究(1840-1949)[D]. 任云英.陜西師范大學(xué) 2005
[4]城市記憶與城市形態(tài)[D]. 朱蓉.東南大學(xué) 2005
[5]大遺址遺跡保護(hù)問題研究[D]. 田林.天津大學(xué) 2004
碩士論文
[1]考古遺址公園中遺址植物標(biāo)識展示應(yīng)用方法初探[D]. 盧亞智.西安建筑科技大學(xué) 2018
[2]小雁塔歷史片區(qū)地上與地下空間一體化設(shè)計研究[D]. 張博雅.西安建筑科技大學(xué) 2018
[3]薦福寺片區(qū)歷史圖層分析與設(shè)計研究[D]. 王龍飛.西安建筑科技大學(xué) 2018
[4]小雁塔歷史片區(qū)保護(hù)與更新設(shè)計研究[D]. 趙巖灝.西安建筑科技大學(xué) 2018
[5]神垕鎮(zhèn)歷史空間保護(hù)規(guī)劃設(shè)計研究[D]. 臺燦林.西北大學(xué) 2018
[6]大明宮國家考古遺址公園遺址展示方式類型化研究[D]. 張苗苗.西安建筑科技大學(xué) 2018
[7]基于類型學(xué)的西安小雁塔歷史街區(qū)更新與保護(hù)研究[D]. 侯帥.西安建筑科技大學(xué) 2017
[8]歷史性城鎮(zhèn)景觀保護(hù)視野下的漢中市歷史城區(qū)高度控制研究[D]. 張娜.西安建筑科技大學(xué) 2016
[9]我國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃學(xué)科發(fā)展演進(jìn)研究[D]. 胡嘉佩.南京大學(xué) 2015
[10]基于城市空間形態(tài)角度的青島城中村改造研究[D]. 李婧冉.青島理工大學(xué) 2014
本文編號:3574384
【文章來源】:西安建筑科技大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:162 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
小雁塔歷史文化片區(qū)周邊道路及城市級公共文化空間分布圖
西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文3我國《中華人民共和國文物保護(hù)法》(2017)在第一章第四條指出,文物保護(hù)的方針——“文物工作貫徹保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理的方針!币虼,對于文物的保護(hù)和利用是現(xiàn)如今文物保護(hù)的兩項(xiàng)重要的任務(wù)!吨袊奈锕袍E保護(hù)準(zhǔn)則》(以下簡稱《中國準(zhǔn)則》)(2015)第42條明確指出,“鼓勵對文物古跡進(jìn)行展示,對其價值做出真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的闡釋...展示應(yīng)針對不同背景的群體采用易于理解的方式1”,對文物古跡進(jìn)行展示是我國保護(hù)文物古跡最直接有效的方法。圖1.2小雁塔歷史文化片區(qū)與唐長安城疊壓示意圖(圖片來源:作者自繪)國際上,世界遺產(chǎn)委員會(UNESCO)在保護(hù)世界遺產(chǎn)的幾十年的進(jìn)程中,1國際古跡遺址理事會中國國家委員會.《中國文物占跡保護(hù)準(zhǔn)則》[M].2015:29
西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文6起來。除此之外,唐長安城其余部分沒有任何展示設(shè)施,公眾僅能通過小雁塔景區(qū)內(nèi)單一的展板認(rèn)識片區(qū)的歷史沿革(圖1.5)。大量在文獻(xiàn)研究中推測的歷史信息與歷史空間也同樣不能被公眾認(rèn)識。歷史的氛圍,歷史的空間消失在時代的更新中。片區(qū)內(nèi)的小雁塔小學(xué)、夏家莊、西安賓館等重要城市節(jié)點(diǎn)承載著近現(xiàn)代來,人們對城市空間的認(rèn)同感與歸屬感,隨著如今片區(qū)的拆遷,市民們對其的歸屬感認(rèn)同感完全消失,歷史的痕跡、情感的寄托全然被抹平(圖1.6)。(a)薦福寺南山門(b)金剛殿址圖1.3小雁塔景區(qū)內(nèi)歷史建筑的保護(hù)與展示現(xiàn)狀(圖片來源:作者自攝)(a)小雁塔遺址索引標(biāo)牌(b)小雁塔遺址標(biāo)牌圖1.4小雁塔景區(qū)內(nèi)文化遺產(chǎn)標(biāo)識現(xiàn)狀(圖片來源:作者自攝)圖1.5小雁塔景區(qū)內(nèi)小雁塔遺址相關(guān)歷史信息展板(圖片來源:作者自攝)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]環(huán)境心理學(xué)在展示設(shè)計中的運(yùn)用[J]. 王晶. 工業(yè)設(shè)計. 2019(12)
[2]瓜洲“詩”渡——基于傳統(tǒng)園林藝術(shù)的歷史空間的情境活化研究[J]. 方茂青,金陽. 建筑與文化. 2019(05)
[3]唐長安城安仁坊內(nèi)建筑格局分析[J]. 何文軒,賀從容. 中國建筑史論匯刊. 2018(01)
[4]唐薦福寺浮屠院布局初探[J]. 王龍飛. 建筑與文化. 2018(07)
[5]傳統(tǒng)與現(xiàn)代:歷史街區(qū)的建筑空間創(chuàng)新與景觀空間整合研究——以常州青果巷歷史街區(qū)更新改造為例[J]. 敖雷,鄭炘. 中國園林. 2018(06)
[6]更友好地面對城市歷史空間——?dú)v史性城鎮(zhèn)景觀方法的應(yīng)用[J]. 顧玄淵. 城市建筑. 2018(12)
[7]城市中軸線歷史場所的有機(jī)更新——以北京鐘鼓樓廣場設(shè)計為例[J]. 楊文玲,劉彥琢,劉洋,姚欣. 中國園林. 2018(04)
[8]論現(xiàn)代建筑學(xué)語境中的建成遺產(chǎn)傳承方式——基于原型分析的理論與實(shí)踐[J]. 常青. 中國科學(xué)院院刊. 2017(07)
[9]品牌形象的聽覺識別系統(tǒng)探析[J]. 歐琳. 工業(yè)設(shè)計. 2017(02)
[10]城市敘事環(huán)境的公眾感知與重構(gòu)路徑[J]. 張平,張楠. 江西社會科學(xué). 2016(12)
博士論文
[1]意大利波河流域歷史城鎮(zhèn)城市遺產(chǎn)的保護(hù)和更新研究[D]. 徐好好.華南理工大學(xué) 2014
[2]四維城市理論及應(yīng)用研究[D]. 何依.武漢理工大學(xué) 2012
[3]近代西安城市空間結(jié)構(gòu)演變研究(1840-1949)[D]. 任云英.陜西師范大學(xué) 2005
[4]城市記憶與城市形態(tài)[D]. 朱蓉.東南大學(xué) 2005
[5]大遺址遺跡保護(hù)問題研究[D]. 田林.天津大學(xué) 2004
碩士論文
[1]考古遺址公園中遺址植物標(biāo)識展示應(yīng)用方法初探[D]. 盧亞智.西安建筑科技大學(xué) 2018
[2]小雁塔歷史片區(qū)地上與地下空間一體化設(shè)計研究[D]. 張博雅.西安建筑科技大學(xué) 2018
[3]薦福寺片區(qū)歷史圖層分析與設(shè)計研究[D]. 王龍飛.西安建筑科技大學(xué) 2018
[4]小雁塔歷史片區(qū)保護(hù)與更新設(shè)計研究[D]. 趙巖灝.西安建筑科技大學(xué) 2018
[5]神垕鎮(zhèn)歷史空間保護(hù)規(guī)劃設(shè)計研究[D]. 臺燦林.西北大學(xué) 2018
[6]大明宮國家考古遺址公園遺址展示方式類型化研究[D]. 張苗苗.西安建筑科技大學(xué) 2018
[7]基于類型學(xué)的西安小雁塔歷史街區(qū)更新與保護(hù)研究[D]. 侯帥.西安建筑科技大學(xué) 2017
[8]歷史性城鎮(zhèn)景觀保護(hù)視野下的漢中市歷史城區(qū)高度控制研究[D]. 張娜.西安建筑科技大學(xué) 2016
[9]我國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃學(xué)科發(fā)展演進(jìn)研究[D]. 胡嘉佩.南京大學(xué) 2015
[10]基于城市空間形態(tài)角度的青島城中村改造研究[D]. 李婧冉.青島理工大學(xué) 2014
本文編號:3574384
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