高嶺土、有機(jī)物對超濾膜過濾中土霉素減量的影響
發(fā)布時間:2021-03-02 16:38
當(dāng)前,隨著水環(huán)境特別是飲用水源中抗生素的不斷檢出,抗生素污染問題受到人們的日益關(guān)注,這也向飲用水處理提出了挑戰(zhàn)。由于飲用水常規(guī)處理工藝對抗生素的去除效果甚微,因而尋求去除抗生素的工藝技術(shù)已迫在眉睫。隨著低壓膜在水處理中的應(yīng)用日益廣泛,尋求低壓膜對抗生素的減量技術(shù)具有一定的現(xiàn)實意義。此外,水質(zhì)特性(如顆粒物和有機(jī)物等)對抗生素的減量也存在一定的影響。因而,結(jié)合高嶺土、有機(jī)物等水質(zhì)特性參數(shù)的影響,考察低壓膜對抗生素的作用效果,對低壓膜應(yīng)用于抗生素的減量技術(shù)具有重要意義。本研究在建立鹽酸土霉素檢測方法的基礎(chǔ)上,考察高嶺土和有機(jī)物對目標(biāo)抗生素的吸附作用,進(jìn)而考察高嶺土、有機(jī)物等水質(zhì)因素對超濾膜靜態(tài)吸附和動態(tài)過濾抗生素過程的影響。結(jié)果表明,鹽酸土霉素在高嶺土上的吸附較好地符合拉格朗日二級動力學(xué)和顆粒擴(kuò)散模型。高嶺土對鹽酸土霉素的吸附屬多機(jī)理,吸附等溫模型都較好地符合Langmuir方程和Freundlich方程,且為自發(fā)的吸熱過程,以化學(xué)作用控制為主。天然有機(jī)物(腐殖酸、富里酸)對高嶺土吸附鹽酸土霉素的影響研究發(fā)現(xiàn),有機(jī)物的存在利于鹽酸土霉素的減量,且富里酸對高嶺土吸附的促進(jìn)作用要好于腐殖酸工況...
【文章來源】:浙江科技學(xué)院浙江省
【文章頁數(shù)】:84 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
高嶺土晶格結(jié)構(gòu)圖a)晶格構(gòu)造b)晶格簡圖
浙江科技學(xué)院碩士學(xué)位論文 第 2 章 試驗分析及研究方法2.1.2 超濾膜過濾裝置超濾膜過濾裝置如圖 2.1 所示。主要包括進(jìn)水口、控制柜(包括泵、電磁閥等)、磁力攪拌器和出水口等。試驗所用膜為不同材質(zhì)的超濾膜,超濾膜的有效面積為 3.32×10-3m2。進(jìn)水泵驅(qū)動待測的水樣進(jìn)入到超濾杯中,待測水樣經(jīng)超濾杯中的超濾膜過濾后收集,同時測定超濾膜膜比通量,其中水壓為 0.1MPa,每個試驗過濾 800mL 待測水樣后,此過濾過程結(jié)束。
方法液的配制[53,54]:分別準(zhǔn)確稱取 0.05g 鹽酸土霉素至 100mL 的棕色容量瓶中,配制成 500mg/L 的封口并保存在-20℃的冷凍箱內(nèi),避光,每隔兩母液是否變質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)溶液采用上述標(biāo)準(zhǔn)母液配液以待測。條件ters 高效液相色譜儀型號為 Waters Aillance e269 C18,型號是 SunFire C18,規(guī)格為 4.6mm×150,57],最終確定本試驗的液相色譜條件為:鹽酸測波長為 350nm,進(jìn)樣量 20μL,流速為 0.8m
本文編號:3059584
【文章來源】:浙江科技學(xué)院浙江省
【文章頁數(shù)】:84 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
高嶺土晶格結(jié)構(gòu)圖a)晶格構(gòu)造b)晶格簡圖
浙江科技學(xué)院碩士學(xué)位論文 第 2 章 試驗分析及研究方法2.1.2 超濾膜過濾裝置超濾膜過濾裝置如圖 2.1 所示。主要包括進(jìn)水口、控制柜(包括泵、電磁閥等)、磁力攪拌器和出水口等。試驗所用膜為不同材質(zhì)的超濾膜,超濾膜的有效面積為 3.32×10-3m2。進(jìn)水泵驅(qū)動待測的水樣進(jìn)入到超濾杯中,待測水樣經(jīng)超濾杯中的超濾膜過濾后收集,同時測定超濾膜膜比通量,其中水壓為 0.1MPa,每個試驗過濾 800mL 待測水樣后,此過濾過程結(jié)束。
方法液的配制[53,54]:分別準(zhǔn)確稱取 0.05g 鹽酸土霉素至 100mL 的棕色容量瓶中,配制成 500mg/L 的封口并保存在-20℃的冷凍箱內(nèi),避光,每隔兩母液是否變質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)溶液采用上述標(biāo)準(zhǔn)母液配液以待測。條件ters 高效液相色譜儀型號為 Waters Aillance e269 C18,型號是 SunFire C18,規(guī)格為 4.6mm×150,57],最終確定本試驗的液相色譜條件為:鹽酸測波長為 350nm,進(jìn)樣量 20μL,流速為 0.8m
本文編號:3059584
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jianzhugongchenglunwen/3059584.html
最近更新
教材專著