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基于ULRC的UOD高校導(dǎo)向養(yǎng)老社區(qū)開發(fā)與設(shè)計

發(fā)布時間:2020-11-05 02:56
   我國人口老齡化仍在持續(xù)加劇中。在我國,由于家庭小型化發(fā)展,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老方式難以提供足夠的老年服務(wù),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的床位數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足老年人的巨大需求,此外,隨著老年人生活水平和文化程度的提升,文化養(yǎng)老逐漸成為他們的重要訴求,所以適應(yīng)市場化發(fā)展的養(yǎng)老地產(chǎn)應(yīng)運(yùn)而生。其中,高?梢蕴峁┴S富的資源,并可以吸引各種業(yè)態(tài)在高校周邊形成高校生態(tài)環(huán)境,依托高校進(jìn)行養(yǎng)老地產(chǎn)開發(fā)是理想的養(yǎng)老社區(qū)模式之一。然而我國現(xiàn)有高校養(yǎng)老社區(qū)存在著照搬發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展模式粗糙、無法發(fā)揮高校優(yōu)勢,不能滿足和適應(yīng)老年人口需求等諸多問題,沒有形成適宜的易于推廣的開發(fā)模式,但國內(nèi)的老齡化形勢已然迫在眉睫,急需政府、開發(fā)商和其他業(yè)內(nèi)人士共同努力,進(jìn)一步深入研究,構(gòu)建真正符合我國國情的高校導(dǎo)向的養(yǎng)老地產(chǎn)開發(fā)模式。本課題的研究對象是在高校周邊進(jìn)行合理的UOD(University-Oriented Development)高校導(dǎo)向的養(yǎng)老開發(fā)與設(shè)計,是一種養(yǎng)老地產(chǎn)細(xì)分市場的補(bǔ)充與新嘗試。首先,本文系統(tǒng)地梳理了美國ULRC(University-Linked Retirement Community)的發(fā)展歷程和各時期案例特點(diǎn)及理論支持,歸納了ULRC的共贏模式及理想運(yùn)作方式,將美國案例與國內(nèi)案例進(jìn)行對比分析。然后進(jìn)行高校周邊小區(qū)調(diào)研,分析人群群像,并運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)研究其中老年人特別是增長最快的低齡老年人的訴求,并分析高校養(yǎng)老的需求程度。在此基礎(chǔ)上,將美國ULRC建設(shè)中國化為UOD建設(shè),即高校與周邊若干小區(qū)的聯(lián)合開發(fā)與設(shè)計。根據(jù)ULRC理論及調(diào)研結(jié)果將UOD的原則歸納為:互惠性、多樣性、設(shè)計性、易達(dá)性。該設(shè)計將UOD分為“高校-高校與小區(qū)路徑-小區(qū)”三個層次的設(shè)計,總結(jié)出UOD的六大目標(biāo),并對應(yīng)到五大設(shè)計條目,詳細(xì)介紹如何進(jìn)行UOD設(shè)計。最后以北京交通大學(xué)及長河灣小區(qū)為例,介紹在城市建成區(qū)的高校周邊如何進(jìn)行UOD改造。最后提出UOD的策略建議,并展望未來趨勢。
【學(xué)位單位】:北京交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:TU984.12
【部分圖文】:

基于ULRC的UOD高校導(dǎo)向養(yǎng)老社區(qū)開發(fā)與設(shè)計


一研究據(jù)架

資料來源,美國,高校,社區(qū)


2?ULRC理論及其在發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐??2.1美國ULRC的發(fā)展沿革??ULRC?(University?linked?retirement?community,高校養(yǎng)老社區(qū))是與高校相關(guān)??聯(lián)的養(yǎng)老社區(qū)(圖1-4,圖1-5),通過與高校的合作充分滿足老人的精神需求,并??提供返聘的機(jī)會,使得養(yǎng)老人員和高校及社區(qū)互利共贏。最早由密歇根大學(xué)建筑??教授列昂帕斯塔蘭(Leon?Pastalan,1994)在老齡化和環(huán)境課程教學(xué)中結(jié)合理論??與實(shí)際設(shè)計提出,關(guān)注的是作為大學(xué)組成部分創(chuàng)建的退休社區(qū)的理論和實(shí)踐設(shè)計??方面,并包括這種社區(qū)可能采取的形式[11]。ULRC充分利用了高校設(shè)施,發(fā)揮高校??在區(qū)域內(nèi)的文化教育作用,大多數(shù)居民文化程度較高,認(rèn)同母校的環(huán)境,具有母??校情懷。他們追求智力文化的范圍,也需要代際交流[11],和過往的減少普通社會??接觸的養(yǎng)老社區(qū)截然相反。??

高校,程度,子女,自力更生


美國老人們養(yǎng)老觀念為自力更生。美國是一t*多民族的國家,吸收各國的血??液。美國人的個人主義植根于17世紀(jì),父母往往堅(jiān)持自己獨(dú)立的生活,所以子女??離家后他們傾向于自力更生,不再依賴子女。因而老人相對于子女,更傾向于于??其他力量的養(yǎng)老協(xié)助。20世紀(jì)的20年代,養(yǎng)老社區(qū)的原型——兄弟會、工會和宗??教團(tuán)體在美國佛羅里達(dá)州,為特定的退休成員提供支持性的生活環(huán)境出現(xiàn)(Hunt,??1983)。如1922年的Moosehaven社區(qū),1928年Lakeland的木匠之家等[n]。30年??代,在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的嚴(yán)重沖擊下,老年人生活尤為困難,為保持社會穩(wěn)定,1935??
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2871017

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