【摘要】：綜合設(shè)計課程集土木工程項目分析、規(guī)劃、設(shè)計于一體,是土木工程行業(yè)專業(yè)層面的團隊項目設(shè)計課程。本文以美國普渡大學綜合設(shè)計課程為例,介紹了設(shè)置該課程的目的和意義,展示了課程設(shè)計特點,分析了綜合設(shè)計課程設(shè)計中的概念設(shè)計方案和備選設(shè)計方案階段的工作要點,以及建造設(shè)計方案需要考慮的影響因素。綜合設(shè)計課程可作為我國高等工程教育提高學生綜合素質(zhì),增強學生工程實踐能力的一種有效方法。
[Abstract]:Integrated design course, which integrates civil engineering project analysis, planning and design, is a professional team project design course in civil engineering industry. Taking the integrated design course of Purdue University as an example, this paper introduces the purpose and significance of setting up the course, displays the characteristics of the course design, and analyzes the main points of the conceptual design and alternative design stages in the design of the integrated design course. And the influence factors which need to be considered in the construction design. The comprehensive design course can be used as an effective method to improve the students' comprehensive quality and enhance their engineering practice ability in China's higher engineering education.
【作者單位】： 西南交通大學土木工程學院;
【基金】：四川省2013年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目(編號:58) 西南交通大學2015年教改重大項目(編號:1501010)的研究成果
【分類號】：TU201-4;G642.3

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本文編號：2389602