發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 02:08

  本文關(guān)鍵詞：胰島素注射和保存的針對(duì)性教育模式對(duì)糖尿病患者的影響分析

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【摘要】：目的研究胰島素的注射和保存針對(duì)性教育模式對(duì)自我注射胰島素的糖尿病患者的影響,并分析該類人群在胰島素保存方面所面臨的問(wèn)題。方法選擇2013年12月~2015年12月我院收治的在日常生活中自我注射胰島素的糖尿病患者84例作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,各42例。對(duì)照組采用常規(guī)胰島素應(yīng)用教育模式;觀察組采用胰島素注射和保存針對(duì)性教育模式。結(jié)果觀察組患者對(duì)糖尿病胰島素應(yīng)用期間的教育干預(yù)模式的滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組;完全了解胰島素注射和保存相關(guān)知識(shí)的人數(shù)明顯多于對(duì)照組;在胰島素應(yīng)用期間出現(xiàn)的不良事件人數(shù)明顯少于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論應(yīng)用胰島素注射和保存針對(duì)性教育模式對(duì)自我注射胰島素的糖尿病患者實(shí)施干預(yù)的效果非常明顯。
【作者單位】： 宜州市人民醫(yī)院心血管內(nèi)科;
【關(guān)鍵詞】： 胰島素 自我注射 糖尿病 保存
【分類號(hào)】：R473.5
【正文快照】： 目前在全世界臨床范圍內(nèi)還沒(méi)有一種能夠?qū)μ悄虿∵M(jìn)行徹底根治的方法,患者一旦患病之后就必須終身接受治療[1]。本次對(duì)應(yīng)用胰島素注射和保存針對(duì)性教育模式對(duì)自我注射胰島素的糖尿病患者實(shí)施干預(yù)的效果進(jìn)行研究,并分析該類人群在胰島素保存方面所面臨的問(wèn)題�，F(xiàn)匯報(bào)如下。1資料

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本文編號(hào)：920846