基于醫(yī)護(hù)患共同決策的COPD緩解期患者延續(xù)性健康教育初探
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【摘要】:目的初步探索醫(yī)護(hù)患共同決策的延續(xù)性健康教育對(duì)慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病認(rèn)知、自我管理及生活質(zhì)量的影響。方法對(duì)72例COPD緩解期患者實(shí)施醫(yī)護(hù)患共同決策的延續(xù)性健康教育計(jì)劃,分別在患者出院前3 d、出院后6個(gè)月及出院后12個(gè)月評(píng)估其疾病認(rèn)知、自我管理能力及生活質(zhì)量改變情況。結(jié)果與出院前3 d相比,出院后6個(gè)月、12個(gè)月COPD患者對(duì)疾病認(rèn)知、自我管理能力及生活質(zhì)量均有明顯改善,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論醫(yī)護(hù)患共同決策的延續(xù)性健康教育可有效改善COPD緩解期患者的疾病認(rèn)知、自我管理能力及生活質(zhì)量。
【作者單位】: 江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系;江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部;江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科;江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院門診部;
【關(guān)鍵詞】: COPD 醫(yī)護(hù)患共同決策 延續(xù)性健康教育 疾病認(rèn)知 自我管理 生活質(zhì)量
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金資助項(xiàng)目(編號(hào):16YJC880098) 江蘇大學(xué)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練校級(jí)一般項(xiàng)目(編號(hào):201610299357W)
【分類號(hào)】:R473.5
【正文快照】: 健康教育行為是社會(huì)、醫(yī)方、護(hù)方和患方共同關(guān)注的重要問題,且醫(yī)護(hù)患三方互動(dòng)有著不可忽略的影響。慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)病程長(zhǎng),反復(fù)發(fā)作且不可逆[1];颊叽蠖嗍抢夏耆,接受知識(shí)能力有限,健康教育需求不同。而傳統(tǒng)健康教育院外教育
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):869627
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