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  本文關(guān)鍵詞：兒科護(hù)理人員評(píng)判性思維態(tài)度傾向?qū)ψo(hù)理倫理決策力的影響

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【摘要】：目的調(diào)查兒科護(hù)理人員評(píng)判性思維態(tài)度傾向?qū)ψo(hù)理倫理決策力的影響。方法 2014年5月-2015年5月,在2家綜合性三甲醫(yī)院及1家綜合性二甲醫(yī)院兒科共抽取60名護(hù)理人員作為受檢對(duì)象展開問卷調(diào)查。結(jié)果評(píng)判性思維態(tài)度傾向性調(diào)查特質(zhì)中,求知欲評(píng)分均值為(45.6±2.3)分,明顯高于其他特質(zhì)評(píng)分結(jié)果(P0.05)。代表受檢對(duì)象倫理選擇的評(píng)分均值明顯高于倫理行為評(píng)分(P0.05)。兒科護(hù)理人員護(hù)理倫理決策能力與評(píng)判性思維態(tài)度傾向性有正相關(guān)關(guān)系(P0.05)。結(jié)論兒科護(hù)理人員評(píng)判性思維態(tài)度傾向性與護(hù)理倫理決策能力有正相關(guān)關(guān)系,可通過深化護(hù)理教育改革、積極實(shí)踐護(hù)理倫理決策的方式促進(jìn)護(hù)理倫理決策能力提升。
【作者單位】： 恩施土家族苗族自治州中心醫(yī)院兒科;
【關(guān)鍵詞】： 兒科護(hù)理 倫理決策 評(píng)判性思維 護(hù)理教育改革
【分類號(hào)】：R473.72
【正文快照】： 評(píng)判性思維即一種有目的性,以自我調(diào)控為主要手段的判斷過程。這種判斷是建立在對(duì)特定的情境運(yùn)用一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)、循證的方法進(jìn)行分析、推理、評(píng)價(jià)、以及解釋的基礎(chǔ)之上的。對(duì)評(píng)判性思維態(tài)度傾向的掌握有助于提高護(hù)理人員的護(hù)理倫理決策能力。為調(diào)查兒科護(hù)理人員評(píng)判性思

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：769157