本文關(guān)鍵詞：共情護(hù)理對(duì)抑郁癥患者的抑郁情緒及生活功能的改善作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討共情護(hù)理對(duì)抑郁癥患者的抑郁情緒及生活功能的改善作用。方法選擇2012年1月至2014年8月本院收治的抑郁癥患者110例,按照數(shù)字列表法隨機(jī)平均分為觀察組和對(duì)照組,其中對(duì)照組55例患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,觀察組55例患者進(jìn)行共情式護(hù)理,治療6周后,比較兩組患者的臨床護(hù)理滿意度評(píng)分情況,其中包括關(guān)心與愛護(hù)、服務(wù)與技術(shù)、環(huán)境與指導(dǎo)及總分評(píng)分情況,漢密爾頓抑郁量表(HAMD)、抑郁自評(píng)量表(SDS)減分情況及住院患者護(hù)士觀察量表評(píng)分情況,其中包括社會(huì)興趣、社會(huì)能力、個(gè)人衛(wèi)生及抑郁情況。結(jié)果 (1)觀察組患者的關(guān)心與愛護(hù)評(píng)分、服務(wù)與技術(shù)評(píng)分、環(huán)境與指導(dǎo)評(píng)分及護(hù)理滿意度總分評(píng)分均明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t1=6.28,t2=5.13,t3=4.46,t4=3.62;P0.05);(2)觀察組患者的HAMD減分與SDS減分均明顯高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t1=11.36,t2=8.27;P0.05);(3)觀察組患者的社會(huì)興趣評(píng)分、社會(huì)能力評(píng)分、個(gè)人衛(wèi)生情況評(píng)分及抑郁評(píng)分均明顯低于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t1=3.79,t2=4.21,t3=4.15,t4=8.26;P0.05)。結(jié)論對(duì)抑郁癥患者實(shí)施共情護(hù)理,能夠提高患者的臨床滿意度,緩解其抑郁情緒,并且可以改善其生活質(zhì)量,值得臨床大力推廣應(yīng)用。
【作者單位】： 湖北省黃岡市中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科;
【關(guān)鍵詞】： 抑郁癥 共情護(hù)理 抑郁情緒 生活功能
【分類號(hào)】：R473.74
【正文快照】： 抑郁癥是一種具有高復(fù)發(fā)率、高患病率、高自殺率、高致殘率等特點(diǎn)的精神障礙,目前該病已經(jīng)成為全世界范圍內(nèi)造成精神殘疾的最主要原因,亦是我國(guó)存在的重要的公共衛(wèi)生問題[1]。由于患者抑郁癥的病因尚未明確,使抑郁癥的護(hù)理及治療困難重重[2]。但在精神科進(jìn)行護(hù)理過程中,醫(yī)護(hù)人

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