目的:分析共同參與式護理管理在母嬰同室新生兒護理中的應(yīng)用效果。方法:選取2019年3月-2020年1月分娩的產(chǎn)婦82例,隨機分為兩組,各41例,均給予母嬰同室護理。對照組實施常規(guī)護理管理;觀察組實施共同參與式護理管理。比較兩組護理效果。結(jié)果:觀察組產(chǎn)婦的新生兒護理知識掌握率明顯高于對照組,緊張程度低于對照組,產(chǎn)婦角色適應(yīng)性高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;觀察組新生兒首次胎便時間、胎便轉(zhuǎn)黃時間、排便次數(shù)、進奶量增加、睡眠時間等均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論:在母嬰同室新生兒護理中實施共同參與式護理管理模式,能夠提高產(chǎn)婦的新生兒護理知識掌握率,幫助產(chǎn)婦緩解不良情緒,促使其快速完成角色轉(zhuǎn)換,從而提高新生兒的護理效果。 

【文章來源】：中國社區(qū)醫(yī)師. 2020,36(26)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
資料與方法
結(jié)果
討論


【參考文獻】：
期刊論文
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