以“家庭為中心”的護(hù)理理念（family-centered care,FCC）是醫(yī)學(xué)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為增加醫(yī)療護(hù)理滿意度,原衛(wèi)生部提出了以加強(qiáng)臨床護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程。國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)為它是兒科患兒最理想的護(hù)理模式,此模式在國(guó)外已得到較好的實(shí)施與應(yīng)用,國(guó)內(nèi)一些兒童醫(yī)院也對(duì)其進(jìn)行了初步探討。本次調(diào)查選擇某大型綜合性醫(yī)院,針對(duì)兒外科患兒實(shí)施家庭合作護(hù)理技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,觀察實(shí)施過(guò)程中陪護(hù)人員掌握技術(shù)的情況,為提高家庭合作護(hù)理技術(shù)的質(zhì)量提供基本證據(jù)。方法1.調(diào)查對(duì)象選擇在某大型綜合性醫(yī)院兒外科一年的住院患兒的病例,年齡在1個(gè)月至14歲。2.調(diào)查內(nèi)容記錄患兒的年齡、性別、病種、家庭住址,同時(shí)記錄患兒陪護(hù)人員的性別、年齡、與患兒的關(guān)系（父親、母親、或其他）、受教育程度。3.指導(dǎo)合作護(hù)理項(xiàng)目的內(nèi)容由統(tǒng)一培訓(xùn)合格的具有5年以上護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士對(duì)患兒的陪護(hù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)項(xiàng)目包括靜脈留置針的注意事項(xiàng)、正確的喂藥技巧、測(cè)量體溫、住院期間預(yù)防跌倒/跌落、預(yù)防孩子窒息、預(yù)防孩子燙傷、防止交叉感染、給患兒擦身、幫助患兒更衣、幫患兒清潔口腔、患兒沐浴注... 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：91 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 FCC的定義與內(nèi)涵
    1.2 起源與發(fā)展
    1.3 FCC的內(nèi)容與原則
    1.4 家長(zhǎng)陪護(hù)行為在FCC護(hù)理中的作用及地位
    1.5 臨床探索與應(yīng)用
        1.5.1 在兒科重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）護(hù)理中的應(yīng)用
        1.5.2 在兒科圍手術(shù)期護(hù)理中的應(yīng)用
        1.5.3 患兒疼痛管理中的應(yīng)用
        1.5.4 在社區(qū)或出院后兒童護(hù)理中的應(yīng)用
        1.5.5 在兒科ICU的應(yīng)用
        1.5.6 兒科急診患者護(hù)理
        1.5.7 在醫(yī)院管理中的應(yīng)用
第2章 材料與方法
    2.1 觀察對(duì)象的選擇
    2.2 調(diào)查內(nèi)容
        2.2.1 患兒及陪護(hù)一般情況
        2.2.2 陪護(hù)的選擇
        2.2.3 家庭合作護(hù)理技術(shù)的內(nèi)容
    2.3 觀察指標(biāo)
    2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
    2.5 質(zhì)量控制
第3章 結(jié)果
    3.1 一般情況
        3.1.1 患兒一般情況
        3.1.2 患兒陪護(hù)一般情況
    3.2 不同年齡患兒的陪護(hù)對(duì)家庭護(hù)理技術(shù)的掌握程度
        3.2.1 專業(yè)護(hù)理技術(shù)的掌握情況
        3.2.2 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)掌握情況
    3.3 城鄉(xiāng)患兒陪護(hù)對(duì)護(hù)理技術(shù)掌握情況
        3.3.1 測(cè)量體溫掌握程度影響因素分析
        3.3.2 預(yù)防跌倒/跌落項(xiàng)目掌握程度影響因素分析
        3.3.3 給患兒喂食/水掌握程度影響因素分析
    3.4 多因素Logistic回歸分析
第4章 討論
    4.1 患兒的專業(yè)護(hù)理
        4.1.1 靜脈留置針的技術(shù)
        4.1.2 其他專業(yè)護(hù)理問(wèn)題
    4.2 患兒的基礎(chǔ)護(hù)理
        4.2.1 交叉感染
        4.2.2 患兒營(yíng)養(yǎng)指南的掌握
        4.2.3 患兒住院期間的安全護(hù)理
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)介
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家庭中心式護(hù)理應(yīng)用在兒科護(hù)理中的臨床價(jià)值探析[J]. 王藝諾.  實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2017(31)
[2]住院患兒跌落發(fā)生率的監(jiān)測(cè)與分析[J]. 胡曉靜,劉芳,沈國(guó)妹,呂天嬋,張玉俠.  中國(guó)護(hù)理管理. 2017(07)
[3]小兒靜脈留置針留置失敗的原因分析及護(hù)理對(duì)策[J]. 楊雪茹,馮海珊,高佳玲.  中國(guó)臨床護(hù)理. 2017(02)
[4]兒科120例患兒家長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)知信行調(diào)查[J]. 方小景.  世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016(22)
[5]加強(qiáng)兒科患者口服用藥安全護(hù)理干預(yù)的效果分析[J]. 任佳.  中醫(yī)藥管理雜志. 2015(23)
[6]兒科以“家庭為中心”的護(hù)理模式的研究現(xiàn)狀[J]. 伍廷平.  重慶醫(yī)學(xué). 2013(30)
[7]兒科護(hù)理人員與患兒溝通技巧分析[J]. 王玉平,劉欣.  光明中醫(yī). 2013(07)
[8]美國(guó)兒童醫(yī)院以家庭為中心的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)模式介紹[J]. 謝小燕.  解放軍護(hù)理雜志. 2013(02)
[9]預(yù)防留觀患兒交叉感染的干預(yù)措施[J]. 朱黎,夏靜.  中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2012(24)
[10]以家庭為中心的護(hù)理在兒科護(hù)理中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 藺萃,許鳳霞,張永法.  中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué). 2012(02)



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