【摘要】：目的評(píng)價(jià)"微信公眾平臺(tái)"在健康教育中的應(yīng)用效果。方法將我院60例透析患者按隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)分為微信組和對(duì)照組各30例,對(duì)照組患者應(yīng)用常規(guī)教育,微信組患者除常規(guī)教育外,加用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行健康教育。結(jié)果微信組患者健康教育知曉度達(dá)標(biāo)率為96.7%,對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度為100%;對(duì)照組患者的知曉度達(dá)標(biāo)率為73%,滿意度為80%。微信組明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);2個(gè)月后微信組患者依從性明顯高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論在健康教育中應(yīng)用微信公眾平臺(tái)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)健康教育的缺陷,有效提升健康教育的效果,提高病人依從性和滿意度。
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【作者單位】： 烏蘭察布市第二醫(yī)院;
【分類號(hào)】：R473.5

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本文編號(hào)：2464124