主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用
本文關(guān)鍵詞:學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用
嵇艷
林征
孫國(guó)珍劉扣英
為了促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中以小組合作的形式開展自主實(shí)踐活動(dòng)。具體實(shí)施包括:小組成
員針對(duì)共同關(guān)注的疾病或特定人群中存在的健康問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)查閱文獻(xiàn)確定主題,明確活動(dòng)目的,制訂活動(dòng)方案并實(shí)施,促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高其團(tuán)隊(duì)協(xié)作及對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)同感。
學(xué)生,護(hù)理;教學(xué)方法; 內(nèi)科護(hù)理學(xué)
LIN I。伲幔睢。校颍幔悖簦椋悖濉。幔睿洹。澹妫妫澹悖簦蟆。铮妗。螅簦酰洌澹睿簦螅А。螅澹欤妫颍澹纾酰欤幔簦澹洹。穑颍幔悖簦椋悖濉。幔悖簦椋觯椋簦椋澹蟆。椋睢。簦瑁濉。簦澹幔悖瑁椋睿纭。铮妗。停澹洌椋悖幔臁。危酰颍螅椋纭。
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行匯報(bào)交流。通過探究、體驗(yàn)與表達(dá),學(xué)生對(duì)自主實(shí)踐活動(dòng)的效果給予了較高評(píng)價(jià)。開展學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)有利于
UN Guo-zhen。冢瑁澹睿纭。樱蹋桑铡。耍铮酰椋睿纭
10.3761/j.issn.0254-1769.2011.10.017
本研究為2009年江蘇省高等教育教改立項(xiàng)課題(編號(hào):NJ2222905)
210029 南京市 南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院內(nèi)科護(hù)理學(xué)教 研室
嵇艷:女,碩士,講師,E-mail:kfq5518@263.net
2011-05-20
?989?
@@[1]王惠峰,李秋萍.自主學(xué)習(xí)及其在護(hù)理教育中的應(yīng)用研究[J].護(hù)理研究,
2006,20(7):570-572.
@@[2]姜安麗,林毅.護(hù)理專業(yè)本科生自主學(xué)習(xí)能力的概念和構(gòu)成研究[J].中
華護(hù)理雜志,2005,40(2):128-130.
@@[3] 。祝铮铮洌蟆。危,Mylopoulos M,Brydges R.。桑睿妫铮颍恚幔臁。螅澹欤妫颍澹纾酰欤幔簦澹洹。欤澹幔颍睿椋睿纭
on。帷。螅酰颍纾椋悖幔臁。颍铮簦幔簦椋铮睿海酰睿悖铮觯澹颍椋睿纭。螅簦酰洌澹睿簟。澹穑澹颍椋澹睿悖澹蟆。椋睢。悖铮睿簦澹簦郏剩希蹋荩
Adv 。龋澹幔欤簦琛 。樱悖椤 。牛洌酰,DOI:10.1007/s10459-011-9285-4. http://www.
。螅穑颍椋睿纾澹洌椋睿耄悖铮恚悖铮睿簦澹睿簦罚罚罚埃矗埃穑梗簦玻福常担矗埃常
@@[4]林毅,姜安麗.護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查分析[J].南方護(hù)理
學(xué)報(bào),2004,11(11):50-52.
@@[5]吳英,任輝.護(hù)理本科實(shí)習(xí)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及影響因素研究[J].護(hù)
理研究,2010,24(23):2078-2080.
@@[6]王俊杰.論合作學(xué)習(xí)與護(hù)理本科生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J].中華護(hù)理教
育,2011,8(3):140-141.
@@[7] Schunk。模龋。停澹簦幔悖铮纾睿椋簦椋铮,self-regulation,and。螅澹欤妫颍澹纾酰欤幔簦澹洹。欤澹幔颍睿椋睿纾海颍
。螅澹幔颍悖琛。颍澹悖铮恚恚澹睿洌幔簦椋铮睿螅郏剩荩。牛洌酰恪。校螅悖瑁铮臁。遥澹,2008,20(4):463-467.
@@[8] 。樱铮颍椤。,Paleki M.。裕瑁濉。颍铮欤濉。铮妗。螅簦酰洌澹睿簦螅А。椋睿簦澹颍澹螅簦蟆。椋睢。螅澹欤妫颍澹纾酰欤幔簦澹洹。欤澹幔颍睢 。椋睿纾海簦瑁濉。颍澹欤幔簦椋铮睿螅瑁椋稹。猓澹簦鳎澹澹睢。螅簦酰洌澹睿簦螅А。椋睿簦澹颍澹螅簦螅欤澹幔颍睿椋睿纭。螅簦颍幔簦澹纾椋澹蟆。幔睿洹
。悖幔酰螅幔臁。幔簦簦颍椋猓酰簦椋铮睿螅郏剩荩。牛酰颉。省。校螅悖瑁铮臁。牛洌酰悖玻埃埃,24 (4):545-565.
@@[9]艾爾?巴比.社會(huì)研究方法[M].邱澤奇,譯.北京:華夏出版社,2009:317-
。常矗担
@@[10]呂林海,汪霞.創(chuàng)新型的大學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的理論思考[J].江蘇高教,
2008(1):61-64.
@@[11]鐘啟泉.課程的邏輯[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2008:147-150.@@[12]龐維國(guó).論學(xué)生的自主學(xué)習(xí)[J].華東師范大學(xué)學(xué)報(bào):教育科學(xué)版,2001,
。玻埃ǎ玻海罚福福常
學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用
作者:作者單位:刊名:英文刊名:年,卷(期):
嵇艷, 林征, 孫國(guó)珍, 劉扣英, JI Yan,, LIN Zheng, SUN Guo-zhen, LIU Kou-ying210029, 南京市 南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室中華護(hù)理雜志
Chinese Journal of Nursing2011(10)
本文鏈接:
博泰典藏網(wǎng)btdcw.com包含總結(jié)匯報(bào)、自然科學(xué)、表格模板、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、高中教育以及主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用_圖文等內(nèi)容。
本文關(guān)鍵詞:學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):223163
本文鏈接:http://www.sikaile.net/huliyixuelunwen/223163.html