本文關(guān)鍵詞：兒科護(hù)士疼痛管理認(rèn)知及教育實施的研究進(jìn)展

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【摘要】：疼痛教育可有效提高兒科護(hù)士疼痛管理認(rèn)知及臨床實踐。本文從現(xiàn)狀出發(fā),對兒科護(hù)士疼痛管理認(rèn)知、疼痛教育實施、教育效果評價及展望啟示等進(jìn)行回顧和分析,以期為兒科護(hù)士疼痛教育項目的構(gòu)建及實施提供借鑒。
【作者單位】： 武漢大學(xué)HOPE護(hù)理學(xué)院;武漢市婦女兒童醫(yī)療保健中心(武漢市兒童醫(yī)院);
【關(guān)鍵詞】： 兒科護(hù)士 疼痛管理 認(rèn)知 教育
【基金】：2015年湖北省自然科學(xué)基金項目(2015CKC896) 湖北省衛(wèi)生計生科研基金項目(WJ2015HB020)
【分類號】：R473.72
【正文快照】： 疼痛是患者尋求醫(yī)療服務(wù)最基本的原因和最常見的主訴之一lu,長期經(jīng)歷不緩解的疼痛對患者生活質(zhì)量和生理功能都會造成嚴(yán)重影響|21,而免除疼痛是患者的基本權(quán)利|31。雖然在20年前,研究者們已經(jīng)意識到兒科疼痛管理的重要性,但患兒仍然遭受著不必要的疼痛|41,盡管大多數(shù)的疼痛是可

【參考文獻(xiàn)】

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1 陳R，

本文編號：1039745