唐宋派的古文理論_唐宋古文書目_論唐宋古文和“文以載道”.pdf文檔全文免費閱讀、在線看
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蘇州大學 碩士學位論文
論唐宋古文與“文以載道” 姓名:陸嫻 申請學位級別:碩士 專業(yè):中國古代文學 指導教師:張修齡 座機電話號碼
論唐宋古文與“文以載道” 中文摘要 論唐宋古文與“文以載道" 中中 文又 于兩摘 要要 文道關系一直是中國古代文學的重要論域,在中國古代漢語語境中,,“文”的觀
念始終與“道”在一起,在相同的儒學背景中,不同世道的儒士對文道關系的理解,
因關注點的不同,以及由此產生的對文道關系的新的創(chuàng)造性理解,這就必然導致不同
時代的儒士對文道關系的理解存在實際上的差異性。本文就以唐宋古文家為例,來
談談他們對文道關系的理解以及之間存在的差異。 全文分為四個部分: 第一章:闡述各家對“文”“道”的條辨,追溯“道"的本義,理解“道”的內
涵,來闡述“文”和“道”之間的關系。 第二章:立足子中唐時期的古文運動,以韓愈、柳宗元為代表,分別闡述了他們
對文道關系的理解與認識。 第三章:立足于宋代對唐代古文運動的延續(xù)與繼承,以歐陽修、蘇洵、蘇軾、曾
鞏為代表,闡述了宋代古文家在“道”的內涵及“文道"關系方面與前代異同。 第四章:立足于以上分析,以明代的唐宋派、清代的桐城派為代表,充分認識后
世流派對唐宋古文運動精神的繼承和發(fā)揚,對“載道”傳統(tǒng)的承續(xù)。 關鍵詞:文道關系唐宋古文古文運動 作 者:陸嫻 指導老師:張修齡 On in and and EssayTangSongdynasties ¨Writing Tao” conveying Abstract Wendaorelationshasbeenall ancient Chineseliteratureonthedomain.in important the contextofancient Chinese,the”culture”hasbeenthe ofthe”Tao”with always concept thesallle of Confucian backgroundConfucianism,thedifferemShidaon10onthe betweentext to r
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本文編號:89400
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