本文關鍵詞：古代文學課堂教學模式改革探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

古代文學課堂教學模式改革探索

古代文學課堂教學模式改革探索 古代文學教學中可以引入討論式教學。古代文學課堂教學中的討論模式可分為:分組討論匯報模式及課堂自由討論模式。討論模式在課堂教學中的運...

創(chuàng)新中國古代文學教學模式的實踐

創(chuàng)新中國古代文學教學模式的實踐_專業(yè)資料。中國古代文學課程是一門綜合性很強,充滿了理性思辨的學科,然而在現(xiàn)實的教學中卻面臨來自課程、教師、學生三個方面的教學困...

中國古代文學課程研討式教學模式的實踐與思考

中國古代文學課程研討式教學模式的實踐與思考 從優(yōu)化教學內容、豐富課堂組織形式、改革評價機制等分析了"研討式教學模式",認為對中國古代文學課程實施"研討式教學模式"...

關于高校古代文學課教學模式改革的思考

三、 古代文學課中多媒體教學方式的優(yōu)勢 二、 古代文學課教學模式改革的必要性古代文學課的教學在總學時量不斷縮減的情 況下一直面臨著如何在不斷減少的課時中...

古代文學課程研討性教學模式的探索與實踐

古代文學課程研討性教學模式,把研究和討論作為一種教學理念、方法和內容,通過科學處理教學內容、有效設計教學步驟、創(chuàng)新和改進考核方法,發(fā)揮課內課外兩個課堂在古代...

中國古代文學課程教學模式改革初探

中國古代文學課程教學模式改革初探_專業(yè)資料。中國古代文學歷來是中文專業(yè)的主干課程,對中文系學生古典文學知識的灌輸和學習能力的培養(yǎng)都起著至關重要的作用。本文作者...

新建本科院校古代文學教學模式改革與實踐

新建本科院校古代文學教學模式改革與實踐_專業(yè)資料。目前各個高校中文系古代文學課的課時數(shù)普遍有大幅度的縮減,如何在有限的時間里讓學生練就扎實的古代文學基本功,是...

《古代文學》課程教學中加強素質教育與培養(yǎng)創(chuàng)新能力研究與實踐[論文]

加強素質教育與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究與 實踐 為適應 21 世紀創(chuàng)新教育的發(fā)展需求,高校中國古代文學課程的 教學必須注重培養(yǎng)學生素質教育與創(chuàng)新能力,銳意改革傳統(tǒng)的教學 ...

高職中國古代文學課程創(chuàng)新教學法探究與實踐

高職中國古代文學課程創(chuàng)新教學法探究與實踐_專業(yè)資料。中國古代文學是高職院校的一門人文素質主干課程,在該課程的教學實踐中,要通過建立創(chuàng)新型教學模式、教學方法以及教...

古籍數(shù)字化與古代文學課程研討式教學模式實踐

古籍數(shù)字化與古代文學課程研討式教學模式實踐_文學_高等教育_教育專區(qū)。古籍數(shù)字化與古代文學課程研討式教學模式實踐 【摘要】 古籍數(shù)字化這一學科領域的發(fā)展,為古代...

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