本文關(guān)鍵詞：略論古代文學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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2013-8-12 14:38 上傳

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《開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》簡(jiǎn)介：《開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》由河南省教育廳主管，開封教育學(xué)院主辦，國(guó)際刊號(hào)ISSN：1008-9640，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN：41-1310/G4，，開本是大16開。主要欄目有宗代歷史文化研究、素質(zhì)教育研究、繼續(xù)教育研究、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)研究、編輯學(xué)研究、檔案及圖書工作研究、體育方面等�！�開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》被中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫收錄。現(xiàn)《開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》由季刊變更為月刊，征集8月份的稿件。1992年被全國(guó)教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀期刊，2000年獲國(guó)家《CAJ－CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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…………☆╮☆╮☆╮…………《開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)》目錄精選：…………☆╮☆╮☆╮…………

論顏延之詩歌的聲韻之美     葉飛;

《蒹葭》中的阻隔之美        郭紅雅;  

權(quán)力的俘虜 金錢的奴隸——淺析玉米和曹七巧的異化形象   張愛華;

人性的扭曲與裂變——論《羊的門》中孫布袋的人物形象     成艷軍;

《第三種生活》:加茲達(dá)諾夫生活和思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)    杜榮;

靈魂的自審與人的異化——解讀卡夫卡的《審判》        張艷陽;

斷代修辭專題跨學(xué)科研究的一部力作——《先秦儒家修辭要論》評(píng)介        李茹;張春泉;

“黃色”詞義演變的歷史及方式、動(dòng)因   楊明;

論英語寫作中的母語負(fù)遷移及相應(yīng)策略     仇桂珍;

語篇建構(gòu)的概念隱喻觀        楊麗納;

開封旅游景點(diǎn)公示語翻譯的現(xiàn)狀及規(guī)范化研究        武韜;

信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究        錢德亮;王燕燕;

略論古代文學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)        阮愛東;

特色文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)研究        李笑白;  

蘇軾的人品與詞風(fēng)        周力雁;

巴楚民風(fēng)民俗與劉禹錫曠達(dá)情懷的關(guān)系研究     田�；�;

淺論《游仙窟》中定情信物的內(nèi)涵     郭鳳;

淺析《華清宮和杜舍人》——兼談張祜的“李楊情結(jié)”        萬春香;

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