魯迅"五四"前后的個人閱讀史表明,在文學(xué)革命于1917年初經(jīng)由《新青年》提倡而興起的時候,恰是他與文學(xué)距離最遠(yuǎn)、對文學(xué)的熱情降至冰點(diǎn)的時候。由于"新生"文藝運(yùn)動潰敗體驗(yàn)的參照,魯迅最初對《新青年》所開展的文學(xué)革命態(tài)度冷淡,他將文學(xué)革命視為一次"鐵屋子"外的思想先驅(qū)對"鐵屋子"里的普通民眾的啟蒙行動,難于成功;后來之所以決定介入,主要出于一種友情贊助的心態(tài)。為此,他秉持明確的"聽將令"和"打邊鼓"意識,這種相對邊緣的姿態(tài)既使得他和《新青年》同人保持步調(diào)一致,擴(kuò)大了文學(xué)革命的影響,又便于他堅(jiān)持個性化的獨(dú)立思考和文學(xué)表達(dá),選擇適合思想表達(dá)的文體,將思想文學(xué)化,從而對雜感與現(xiàn)代白話短篇小說的文體建構(gòu)作出了奠基性的貢獻(xiàn)。 

【文章來源】：東岳論叢. 2020,41(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、魯迅“五四”前后的個人閱讀史
二、《新青年》銷量與“鐵屋子”難題
三、“聽將令”與“打邊鼓”
四、將思想注入文體


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]十年沉默的魯迅[J]. 錢理群.  浙江社會科學(xué). 2003(01)
[3]“作舊弊之藥石,造新生之津梁”——論外國文學(xué)對魯迅“五四”文學(xué)創(chuàng)作之催生作用[J]. 王知農(nóng).  西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 1986(03)
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本文編號：3451353