湯顯祖詩歌敘事性研究
發(fā)布時間:2021-01-08 01:49
“抒情”之外,中國詩歌發(fā)展另有“敘事”的傳統(tǒng)。詩歌的敘事性內(nèi)容,即描寫事件、人物、場面或生活片段,有一定的故事和情節(jié),結(jié)構(gòu)上有所設計的詩歌內(nèi)容。湯顯祖詩歌呈現(xiàn)出獨有的敘事性特征,在內(nèi)容上,他繼承發(fā)展著記夢詩、悼子詩、日記體詩等不同類型詩歌的敘事形式;在模式上,對詩題、序、注的敘事功能有了補充和發(fā)展;在手法上,“偶遇”式、“物是人非”式結(jié)構(gòu)、時空流動、視角轉(zhuǎn)換等技巧也在他的敘事詩中被反復探索和嘗試。從古典敘事文學的發(fā)展史來看,湯顯祖的詩歌在敘事方式上著重場面敘事、情事相融。詩歌最大的特點在于大量場面敘事,不同于傳統(tǒng)的敘事詩不吝惜篇幅來記敘完整曲折的情節(jié),他往往在較短的詩歌體裁中,大量使用富有“人事”內(nèi)容的場面描寫,以瞬間的行為或名詞的鋪設,完成富有敘事含義的畫面。而他最具有突破性的敘事成就則在于“借事抒情”,拋棄了一直以來的民間敘事詩政治諷喻傳統(tǒng),將目光全心全意放在“情”與“事”的聯(lián)系之上,對傳統(tǒng)的敘事詩歌進行了發(fā)展創(chuàng)新。因此,對湯顯祖的詩歌敘事性內(nèi)容進行分類和分析,對了解湯顯祖心態(tài)乃至于探討詩歌的敘事性流變都具有重要意義。
【文章來源】:浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:111 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
一、前言
1、敘事和敘事性
2、中國古典詩歌中的敘事性傳統(tǒng)與研究成果
3、從詩歌敘事性的角度來看湯顯祖
二、湯顯祖詩歌敘事性內(nèi)在表現(xiàn)
1、社會現(xiàn)實類敘事
2、人物特寫式敘事
3、歷史傳奇式敘事
4、日記式敘事
5、夢境相關(guān)敘事
三、湯顯祖詩歌敘事性外在表現(xiàn)
(一) 詩題
1、數(shù)質(zhì)兼得:長詩題字數(shù)和詩題數(shù)目的增多
2、一題多事:在一題中累積多個敘事事件
3、直抒情事:詩題中結(jié)合敘事的獨特情感表達
4、言行皆備:在詩題中塑造生動人物
(二) 詩序
1、萬事入筆:豐富多樣的敘事范圍
2、逐層累積:以情節(jié)累積帶動情感的積蓄
3、以言寫人:采用語言描寫塑造人物
4、由繁至簡:文辭風格的轉(zhuǎn)變
(三) 自注
(四) 小結(jié)
四、湯顯祖詩歌敘事性藝術(shù)特征
(一) 用典
1、一事多典的堆積敘事
2、化俗世生活為典雅文辭
3、渲染歷史氛圍和時空錯落感
(二) 意象
1、互動:增添人物情感的事象
2、象征:意象內(nèi)涵的再創(chuàng)造
3、組合:鋪陳意象的場景敘事
(三) 結(jié)構(gòu)與視角
1、敘述視角分類
2、敘事視角特征
(四) 手法
1、虛寫:合理的想象
2、實寫:細膩地捕捉畫面
3、虛實結(jié)合:回憶與夢境的穿梭
五、湯顯祖詩歌的敘事性意義
(一) 場面敘事的出色印證
1、敘事長度的縮減
2、藝術(shù)手法的繁中取精
3、人事關(guān)系:“以人系事”與“以事寫人”
(二) 融洽呼應的情事關(guān)系
1、以事傳情:曲折而獨特的表達
2、借助新的敘事形式:題序的直接說明
3、對“物是人非”式結(jié)構(gòu)的關(guān)注
(三) 風雅互娛的敘事心態(tài)
1、語言
2、寫作對象
3、寫作內(nèi)容
4、寫作目的
(四) 兼容諸體的敘事成就
1、時空流動
2、結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折
3、視角
小結(jié)
參考文獻
作者簡歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論元代詩歌的敘事性特征[J]. 張春麗. 河南教育學院學報(哲學社會科學版). 2013(05)
[2]湯顯祖唯情文學觀的邏輯解析[J]. 肖鷹. 河北學刊. 2013(04)
[3]詩詞參與古代小說敘事之原因探析[J]. 林沙歐,吳時紅. 寧波大學學報(人文科學版). 2012(05)
[4]岑參邊塞詩的敘事性探討[J]. 史國強. 新疆大學學報(哲學·人文社會科學版). 2012(03)
[5]漢樂府詩的敘事學解釋[J]. 宋卉. 文學界(理論版). 2012(02)
[6]先秦至兩漢:中國詩性敘事的開展與深入[J]. 張志斌. 學術(shù)論壇. 2009(09)
[7]中晚唐詩歌流派與晚唐五代詞風[J]. 余恕誠. 文學評論. 2009(04)
[8]論漢魏五言的“古意”[J]. 葛曉音. 北京大學學報(哲學社會科學版). 2009(02)
[9]李贄的“童心說”與湯顯祖的“情至說”[J]. 鄒自振. 福州大學學報(哲學社會科學版). 2009(01)
[10]“悼亡”并非悼妻的專稱——讀明代六位女詩人的《悼亡》詩[J]. 周明初. 中國文化研究. 2008(04)
博士論文
[1]湯顯祖戲曲文本敘事研究[D]. 王琦.江西師范大學 2017
[2]晚明佛教與湯顯祖“情至”文學創(chuàng)作的關(guān)聯(lián)研究[D]. 柳旭.吉林大學 2016
[3]元代詩序研究[D]. 楊匡和.廣西師范大學 2014
[4]宋代樂府詩研究[D]. 羅旻.北京大學 2013
[5]杜甫七言歌行藝術(shù)研究[D]. 辛曉娟.北京大學 2012
[6]晚明戲曲主情思想研究[D]. 儲著炎.中央民族大學 2011
[7]唐前敘事詩研究[D]. 李鴻雁.東北師范大學 2010
[8]唐賦敘事研究[D]. 周興泰.上海大學 2010
[9]明代戲曲理論批評論爭研究[D]. 敬曉慶.首都師范大學 2007
[10]論吳偉業(yè)的“詩史”觀[D]. 張金環(huán).首都師范大學 2006
碩士論文
[1]梅堯臣敘事詩研究[D]. 杜佳悅.沈陽師范大學 2017
[2]漢代樂府詩敘事研究[D]. 王垚元.東北師范大學 2017
[3]黃庭堅詩歌自注研究[D]. 劉青.暨南大學 2016
[4]中國古代抒情詩的敘事性研究[D]. 萬韻.湖南師范大學 2016
[5]湯顯祖道家、道教思想與詩歌創(chuàng)作研究[D]. 杜西鳳.南昌大學 2015
[6]湯顯祖詩詞研究[D]. 趙芳.黑龍江大學 2015
[7]屈原《九歌》的敘事學研究[D]. 孔鵬音.山東大學 2015
[8]湯顯祖的詩學思想及其對前代詩歌接受研究[D]. 馮琪.山東大學 2014
[9]白居易諷諭詩新探[D]. 葉鋒.南昌大學 2014
[10]汪元量《醉歌》、《湖州歌》、《越州歌》敘事研究[D]. 周鵬.寧夏大學 2014
本文編號:2963665
【文章來源】:浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:111 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
一、前言
1、敘事和敘事性
2、中國古典詩歌中的敘事性傳統(tǒng)與研究成果
3、從詩歌敘事性的角度來看湯顯祖
二、湯顯祖詩歌敘事性內(nèi)在表現(xiàn)
1、社會現(xiàn)實類敘事
2、人物特寫式敘事
3、歷史傳奇式敘事
4、日記式敘事
5、夢境相關(guān)敘事
三、湯顯祖詩歌敘事性外在表現(xiàn)
(一) 詩題
1、數(shù)質(zhì)兼得:長詩題字數(shù)和詩題數(shù)目的增多
2、一題多事:在一題中累積多個敘事事件
3、直抒情事:詩題中結(jié)合敘事的獨特情感表達
4、言行皆備:在詩題中塑造生動人物
(二) 詩序
1、萬事入筆:豐富多樣的敘事范圍
2、逐層累積:以情節(jié)累積帶動情感的積蓄
3、以言寫人:采用語言描寫塑造人物
4、由繁至簡:文辭風格的轉(zhuǎn)變
(三) 自注
(四) 小結(jié)
四、湯顯祖詩歌敘事性藝術(shù)特征
(一) 用典
1、一事多典的堆積敘事
2、化俗世生活為典雅文辭
3、渲染歷史氛圍和時空錯落感
(二) 意象
1、互動:增添人物情感的事象
2、象征:意象內(nèi)涵的再創(chuàng)造
3、組合:鋪陳意象的場景敘事
(三) 結(jié)構(gòu)與視角
1、敘述視角分類
2、敘事視角特征
(四) 手法
1、虛寫:合理的想象
2、實寫:細膩地捕捉畫面
3、虛實結(jié)合:回憶與夢境的穿梭
五、湯顯祖詩歌的敘事性意義
(一) 場面敘事的出色印證
1、敘事長度的縮減
2、藝術(shù)手法的繁中取精
3、人事關(guān)系:“以人系事”與“以事寫人”
(二) 融洽呼應的情事關(guān)系
1、以事傳情:曲折而獨特的表達
2、借助新的敘事形式:題序的直接說明
3、對“物是人非”式結(jié)構(gòu)的關(guān)注
(三) 風雅互娛的敘事心態(tài)
1、語言
2、寫作對象
3、寫作內(nèi)容
4、寫作目的
(四) 兼容諸體的敘事成就
1、時空流動
2、結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折
3、視角
小結(jié)
參考文獻
作者簡歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論元代詩歌的敘事性特征[J]. 張春麗. 河南教育學院學報(哲學社會科學版). 2013(05)
[2]湯顯祖唯情文學觀的邏輯解析[J]. 肖鷹. 河北學刊. 2013(04)
[3]詩詞參與古代小說敘事之原因探析[J]. 林沙歐,吳時紅. 寧波大學學報(人文科學版). 2012(05)
[4]岑參邊塞詩的敘事性探討[J]. 史國強. 新疆大學學報(哲學·人文社會科學版). 2012(03)
[5]漢樂府詩的敘事學解釋[J]. 宋卉. 文學界(理論版). 2012(02)
[6]先秦至兩漢:中國詩性敘事的開展與深入[J]. 張志斌. 學術(shù)論壇. 2009(09)
[7]中晚唐詩歌流派與晚唐五代詞風[J]. 余恕誠. 文學評論. 2009(04)
[8]論漢魏五言的“古意”[J]. 葛曉音. 北京大學學報(哲學社會科學版). 2009(02)
[9]李贄的“童心說”與湯顯祖的“情至說”[J]. 鄒自振. 福州大學學報(哲學社會科學版). 2009(01)
[10]“悼亡”并非悼妻的專稱——讀明代六位女詩人的《悼亡》詩[J]. 周明初. 中國文化研究. 2008(04)
博士論文
[1]湯顯祖戲曲文本敘事研究[D]. 王琦.江西師范大學 2017
[2]晚明佛教與湯顯祖“情至”文學創(chuàng)作的關(guān)聯(lián)研究[D]. 柳旭.吉林大學 2016
[3]元代詩序研究[D]. 楊匡和.廣西師范大學 2014
[4]宋代樂府詩研究[D]. 羅旻.北京大學 2013
[5]杜甫七言歌行藝術(shù)研究[D]. 辛曉娟.北京大學 2012
[6]晚明戲曲主情思想研究[D]. 儲著炎.中央民族大學 2011
[7]唐前敘事詩研究[D]. 李鴻雁.東北師范大學 2010
[8]唐賦敘事研究[D]. 周興泰.上海大學 2010
[9]明代戲曲理論批評論爭研究[D]. 敬曉慶.首都師范大學 2007
[10]論吳偉業(yè)的“詩史”觀[D]. 張金環(huán).首都師范大學 2006
碩士論文
[1]梅堯臣敘事詩研究[D]. 杜佳悅.沈陽師范大學 2017
[2]漢代樂府詩敘事研究[D]. 王垚元.東北師范大學 2017
[3]黃庭堅詩歌自注研究[D]. 劉青.暨南大學 2016
[4]中國古代抒情詩的敘事性研究[D]. 萬韻.湖南師范大學 2016
[5]湯顯祖道家、道教思想與詩歌創(chuàng)作研究[D]. 杜西鳳.南昌大學 2015
[6]湯顯祖詩詞研究[D]. 趙芳.黑龍江大學 2015
[7]屈原《九歌》的敘事學研究[D]. 孔鵬音.山東大學 2015
[8]湯顯祖的詩學思想及其對前代詩歌接受研究[D]. 馮琪.山東大學 2014
[9]白居易諷諭詩新探[D]. 葉鋒.南昌大學 2014
[10]汪元量《醉歌》、《湖州歌》、《越州歌》敘事研究[D]. 周鵬.寧夏大學 2014
本文編號:2963665
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