莊子的表達(dá)困境與文學(xué)自覺(jué)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 10:51
《莊子》汪洋恣肆的文風(fēng)歷來(lái)為人們稱(chēng)道,但是莊子文章風(fēng)格形成的原因以及莊子是否具有文學(xué)的自覺(jué)還是一個(gè)鮮有人討論的話題。本文試圖從作者表達(dá)的角度來(lái)探討莊子傳達(dá)哲學(xué)思想時(shí)面臨的困境,從而揭示其文章風(fēng)格形成的深層原因。同時(shí),以《莊子》的文學(xué)實(shí)踐為依據(jù)對(duì)“魏晉文學(xué)自覺(jué)說(shuō)”提出自己的看法。本文共分四個(gè)章節(jié)。第一章,老子對(duì)莊子的啟示。老子就已經(jīng)感到言“道”的困難。于是,在論“道”之前首先要給這種思想安上一個(gè)名字,使得人們的注意力有一個(gè)集中點(diǎn)。其次,把無(wú)形的“道”轉(zhuǎn)化為有形的物才能讓世人理解和接受。再次,把正面要說(shuō)的話先從其反面開(kāi)始論述,在鮮明的對(duì)比中引人深思。最后,老、莊思想的異同決定了莊子在表達(dá)方式上對(duì)老子既有借鑒也有發(fā)展。第二章,莊子的表達(dá)困境。莊子對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)功能有著深刻的反省。首先,語(yǔ)言只能表達(dá)有限的、具體的事物,像“道”這種沒(méi)有形質(zhì)、超越時(shí)空的宇宙最高本體,語(yǔ)言是無(wú)能為力的。其次,“成心”構(gòu)成了思想傳達(dá)的一道無(wú)形壁壘。再次,以“無(wú)用”來(lái)避免外界的干擾和傷害,以“無(wú)欲”來(lái)求得個(gè)體心靈的解脫,這只是莊子個(gè)人的價(jià)值選擇。第三章,莊子的言說(shuō)方式。莊子有其獨(dú)特的語(yǔ)言形式。寓言、重言是借他人之口論“道...
【文章來(lái)源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
第1章 老子對(duì)莊子的啟示
1.1 老子的表達(dá)困境與表達(dá)方式
1.1.1 道可道,非常道:老子的表達(dá)困境
1.1.2 強(qiáng)為之說(shuō):老子的表達(dá)方式
1.1.2.1 賦舊詞以新意
1.1.2.2 化無(wú)形為有形
1.1.2.3 正言若反
1.2 老、莊思想異同
第2章 莊子的表達(dá)困境
2.1 言不盡意,思想表達(dá)不可逾越的鴻溝
2.2 “成心”所在,思想表達(dá)的無(wú)形壁壘
2.2.1 人即“天籟”:“成心”形成的主體原因
2.2.2 時(shí)間、空間:“成心”形成的客體原因
2.2.3 大而無(wú)用,莊子思想的現(xiàn)實(shí)尷尬
第3章 莊子的言說(shuō)方式
3.1 莊子的語(yǔ)言形式
3.1.1 寓言、重言:借他人之口論“道”的言論
3.1.2 卮言:直接陳述莊子思想的言論
3.2 莊子的論證方法
3.2.1 以否定式言說(shuō)補(bǔ)救辭不盡意的無(wú)奈
3.2.2 以“齊物”思想破除“成心”
3.2.3 以反證法消弭大而無(wú)用的尷尬
第4章 莊子文學(xué)的自覺(jué)
4.1 莊子文學(xué)自覺(jué)的體現(xiàn)
4.1.1 奇譎怪誕的形象
4.1.2 豐富多樣的修辭手法
4.1.3 以卮言為曼衍的文章結(jié)構(gòu)
4.2 文學(xué)自覺(jué)是個(gè)偽命題
結(jié)語(yǔ)
致謝
主要參考文獻(xiàn)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文學(xué)是什么”與“什么是文學(xué)”[J]. 程水金. 上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[2]春秋時(shí)代的“文言”變革與文學(xué)繁榮[J]. 傅道彬. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2007(06)
[3]“魏晉文學(xué)自覺(jué)說(shuō)”反思[J]. 趙敏俐. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2005(02)
[4]緣何“不可說(shuō)”——莊子論語(yǔ)言表達(dá)困境及其根源[J]. 刁生虎. 學(xué)術(shù)探索. 2003(08)
[5]文學(xué)《莊子》二十年[J]. 尚永亮,肖波. 中州學(xué)刊. 2000(01)
[6]論文學(xué)的獨(dú)立和自覺(jué)非自魏晉始[J]. 張少康. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1996(02)
[7]意出塵外 怪生筆端——《莊子》寓言藝術(shù)表現(xiàn)論[J]. 阮忠. 咸寧師專(zhuān)學(xué)報(bào). 1990(03)
[8]莊子哲學(xué)的體系及莊學(xué)的演變[J]. 張岱年,劉笑敢. 文獻(xiàn). 1987(02)
[9]思維形式與表達(dá)方式——文章表達(dá)方式初探[J]. 吳繼路. 語(yǔ)文教學(xué)與研究. 1986(12)
[10]莊子對(duì)寓言藝術(shù)的貢獻(xiàn)[J]. 王景琳. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1986(01)
本文編號(hào):2908570
【文章來(lái)源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
第1章 老子對(duì)莊子的啟示
1.1 老子的表達(dá)困境與表達(dá)方式
1.1.1 道可道,非常道:老子的表達(dá)困境
1.1.2 強(qiáng)為之說(shuō):老子的表達(dá)方式
1.1.2.1 賦舊詞以新意
1.1.2.2 化無(wú)形為有形
1.1.2.3 正言若反
1.2 老、莊思想異同
第2章 莊子的表達(dá)困境
2.1 言不盡意,思想表達(dá)不可逾越的鴻溝
2.2 “成心”所在,思想表達(dá)的無(wú)形壁壘
2.2.1 人即“天籟”:“成心”形成的主體原因
2.2.2 時(shí)間、空間:“成心”形成的客體原因
2.2.3 大而無(wú)用,莊子思想的現(xiàn)實(shí)尷尬
第3章 莊子的言說(shuō)方式
3.1 莊子的語(yǔ)言形式
3.1.1 寓言、重言:借他人之口論“道”的言論
3.1.2 卮言:直接陳述莊子思想的言論
3.2 莊子的論證方法
3.2.1 以否定式言說(shuō)補(bǔ)救辭不盡意的無(wú)奈
3.2.2 以“齊物”思想破除“成心”
3.2.3 以反證法消弭大而無(wú)用的尷尬
第4章 莊子文學(xué)的自覺(jué)
4.1 莊子文學(xué)自覺(jué)的體現(xiàn)
4.1.1 奇譎怪誕的形象
4.1.2 豐富多樣的修辭手法
4.1.3 以卮言為曼衍的文章結(jié)構(gòu)
4.2 文學(xué)自覺(jué)是個(gè)偽命題
結(jié)語(yǔ)
致謝
主要參考文獻(xiàn)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文學(xué)是什么”與“什么是文學(xué)”[J]. 程水金. 上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[2]春秋時(shí)代的“文言”變革與文學(xué)繁榮[J]. 傅道彬. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2007(06)
[3]“魏晉文學(xué)自覺(jué)說(shuō)”反思[J]. 趙敏俐. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2005(02)
[4]緣何“不可說(shuō)”——莊子論語(yǔ)言表達(dá)困境及其根源[J]. 刁生虎. 學(xué)術(shù)探索. 2003(08)
[5]文學(xué)《莊子》二十年[J]. 尚永亮,肖波. 中州學(xué)刊. 2000(01)
[6]論文學(xué)的獨(dú)立和自覺(jué)非自魏晉始[J]. 張少康. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1996(02)
[7]意出塵外 怪生筆端——《莊子》寓言藝術(shù)表現(xiàn)論[J]. 阮忠. 咸寧師專(zhuān)學(xué)報(bào). 1990(03)
[8]莊子哲學(xué)的體系及莊學(xué)的演變[J]. 張岱年,劉笑敢. 文獻(xiàn). 1987(02)
[9]思維形式與表達(dá)方式——文章表達(dá)方式初探[J]. 吳繼路. 語(yǔ)文教學(xué)與研究. 1986(12)
[10]莊子對(duì)寓言藝術(shù)的貢獻(xiàn)[J]. 王景琳. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1986(01)
本文編號(hào):2908570
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