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《吶喊》的德育意義及藝術(shù)表現(xiàn)手法

發(fā)布時(shí)間:2018-11-16 12:56
【摘要】:正《吶喊》是魯迅最有名的短篇小說(shuō)集之一,涵蓋了其在1918—1922年創(chuàng)作的14篇小說(shuō)。魯迅懷著對(duì)民族的熱愛,用冷峻的筆觸,深刻揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中的種種矛盾。本文主要研究《吶喊》的德育意義及其表現(xiàn)手法,以再現(xiàn)其思想價(jià)值。一、德育意義1.弘揚(yáng)人文主義精神人文主義強(qiáng)調(diào)對(duì)人性的尊重
[Abstract]:Shouting is one of Lu Xun's most famous collections of short stories, covering 14 novels he wrote in 1918-1922. With his love for the nation, Lu Xun deeply exposed the contradictions in Chinese society with cold strokes. This article mainly studies the moral education meaning and the expression technique of "shout", in order to reproduce its thought value. First, the significance of moral education 1. Carry forward Humanism Spirit Humanism emphasizes respect for Human Nature
【作者單位】: 鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院;
【分類號(hào)】:I210.6

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3 莫非,王莉娟;物色的吶喊——《吶喊》物色建構(gòu)之三昧審視[J];貴陽(yáng)金筑大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

4 任繼愈;;我向大家推薦的一本書——《吶喊》值得一讀再讀[J];圖書館雜志;2009年07期

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6 青;《吶喊》被日本列入《世界最高杰作》[J];魯迅研究動(dòng)態(tài);1985年03期

7 盧今;《吶喊》的悲劇特色[J];山東師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年04期

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10 犁痕;;蒙克的《吶喊》[J];西部;2013年07期

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本文編號(hào):2335570

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