全面質(zhì)量管理在高校教學(xué)管理中的運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2017-11-04 19:04
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【摘要】:論文首先通過分析目前國內(nèi)外高等教育運(yùn)用全面質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ),提出了研究的問題和研究的方法。接著介紹全面質(zhì)量管理的理論和方法以及高等教育全面質(zhì)量管理的理論和方法。全面質(zhì)量管理(Total Quality Management)原為制造業(yè)管理中專用的概念,現(xiàn)已將全面質(zhì)量管理的思想應(yīng)用于高校教學(xué)管理,就是要把人們的注意力集中于高校教學(xué)全面質(zhì)量管理并改進(jìn)相關(guān)工作的活動(dòng),樹立“消費(fèi)者中心”的教育服務(wù)觀,使高等學(xué)校的各項(xiàng)管理工作都圍繞教學(xué)管理工作形成一個(gè)完整的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),從而保障和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 本文主要通過一所高校的案例來探討在高校中實(shí)施教學(xué)全面質(zhì)量管理的相關(guān)問題,就如何借鑒全面質(zhì)量管理的理念來指導(dǎo)高等教育質(zhì)量管理的實(shí)踐進(jìn)行了探討。在高校教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育的過程中教學(xué)改革進(jìn)一步深化,而全面質(zhì)量管理是一種比較好的管理方法,可以借鑒其先進(jìn)的管理理念,提高自身的教育質(zhì)量。在實(shí)施全面質(zhì)量管理的過程中應(yīng)該做好實(shí)施前的準(zhǔn)備,建立完善的質(zhì)量體系,并且做好教學(xué)過程中的質(zhì)量控制、質(zhì)量審核和質(zhì)量的不斷改進(jìn)。為了更好地實(shí)施全面質(zhì)量管理,可以構(gòu)建教學(xué)全面質(zhì)量管理與質(zhì)量監(jiān)控體系來保證全面質(zhì)量管理的良好運(yùn)行。
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號(hào)】:G642
【引證文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
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,本文編號(hào):1140700
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