民族團結(jié)進步教育是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。在中國特色社會主義新時代,為了鑄牢跨界民族的中華民族共同體意識,民族團結(jié)進步教育既要基于跨界民族的實際,凸顯中華民族命運共同體理念、共同發(fā)展道路理念和建設(shè)中華民族共有精神家園理念,還要從跨界民族的民族認(rèn)同、政治認(rèn)同、文化認(rèn)同和社會認(rèn)同上找準(zhǔn)凝聚跨界民族中華民族共同體意識的著力點。民族團結(jié)進步教育不能局限于"大水漫灌"式的應(yīng)急性教育,要注重破解跨界民族的特殊性給民族團結(jié)進步教育帶來的挑戰(zhàn),要在跨界民族地區(qū)和跨界民族群體中開展好歷史與文化教育、中國國情與民族團結(jié)教育以及公民與法制教育,這些教育是新時代鑄牢跨界民族中華民族共同體意識的基本策略。

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【文章目錄】：
一、跨界民族視閾下的民族團結(jié)進步教育的價值理念
    第一,民族團結(jié)進步教育要彰顯中華民族命運共同體理念。
    第二,民族團結(jié)進步教育要體現(xiàn)共同發(fā)展道路理念。
    第三,民族團結(jié)進步教育要體現(xiàn)建設(shè)中華民族共有精神家園理念。
二、鑄牢跨界民族中華民族共同體意識的著力點
三、民族團結(jié)進步教育在跨界民族問題上面臨的挑戰(zhàn)
四、深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢跨界民族中華民族共同體意識



本文編號：3900208