【摘要】：中國(guó)與鄰邦緬甸的交往歷史悠久,位于中國(guó)西南邊陲的云南省,憑借與緬甸獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)期以來與緬甸來往并結(jié)下深厚友誼。云南籍華人華僑群體在緬甸繁衍生息并經(jīng)歷著緬甸的歷代社會(huì)變革,曼德勒華文教育的變遷歷程與緬甸社會(huì)局勢(shì)密切相關(guān),當(dāng)?shù)氐脑颇霞A人華僑雖然已經(jīng)在緬甸繁衍生息數(shù)代,但依然保存著自己所認(rèn)知與認(rèn)同的中華傳統(tǒng)文化。其中,當(dāng)?shù)氐娜A文教育在其中發(fā)揮著重要作用。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)法與訪談法,探索不同時(shí)期當(dāng)?shù)卦颇霞A人華僑在華文教育功能變遷中的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),曼德勒華文教育在學(xué)校教育、家庭教育以及當(dāng)?shù)氐娜A人華僑社會(huì)組織中對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的實(shí)踐中進(jìn)行著調(diào)適,其中的當(dāng)?shù)卦颇霞A人華僑,透過華文教育,獲取當(dāng)?shù)厝A人華僑社會(huì)所需要的資源,通過與祖籍國(guó)與祖籍地的聯(lián)系,延續(xù)著當(dāng)?shù)厝A文教從而達(dá)到傳承中華傳統(tǒng)文化的目的。緬甸曼德勒當(dāng)?shù)氐脑颇霞A人華僑們對(duì)于與自己祖籍地所連接的歷史,具有自己的記憶與解讀,并作為自己與祖籍地建立聯(lián)系的紐帶。具備相應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)與群體數(shù)量基礎(chǔ)之下的云南人在當(dāng)?shù)孬@得一定經(jīng)濟(jì)地位,并將對(duì)祖籍地的懷念與對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承轉(zhuǎn)化為在當(dāng)?shù)厝A人華僑組織之間的聯(lián)系,為當(dāng)?shù)厝A人華僑的文化事業(yè)尤其是華文教育的開展提供可能性,同時(shí),也為當(dāng)?shù)厝A文教育依靠當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織進(jìn)行創(chuàng)辦與發(fā)展的思維模式奠定了重要基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D634.3;G749.337
【圖文】：

緬甸曼德勒省行政區(qū)劃圖

曼德勒云南會(huì)館正門⑦

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2712666