【摘要】：僑生作為國內(nèi)外聯(lián)系的紐帶,是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要對象。建國后,出于種種原因,大批僑生歸國,中國在歸國、選籍、出境方面也做出了爭取僑生的努力,并相應開展安置工作,華僑補習學校便是這一特定歷史時期的產(chǎn)物。安置工作秉持"一視同仁,適當照顧"的原則,并與社會主義思想教育相結(jié)合,其目的不在于將僑生特殊化,而是弱化他們的特殊性,使其適應、認可并融入中國社會。僑生安置工作中也存在一些不足之處,僑生自身特點和國內(nèi)客觀存在的困難一定程度上阻礙了安置工作。
【作者單位】： 廈門大學南洋研究院;
【基金】：國務院僑辦重大項目“世界華僑華人史”(GQBW2015007) 福建省社科一般項目“20世紀20-60年代福建的歸僑及其安置”(FJ2015TWB003)
【分類號】：D634.2

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本文編號：2551605