戰(zhàn)略管理在企業(yè)上的運(yùn)用從1960年代的美國(guó)發(fā)端至今,已歷經(jīng)了半個(gè)多世紀(jì),而在21世紀(jì),戰(zhàn)略管理發(fā)展動(dòng)向尚缺乏系統(tǒng)的梳理。本文運(yùn)用科學(xué)計(jì)量分析的方法對(duì)戰(zhàn)略管理期刊(SMJ)2001-2012年發(fā)表的論文進(jìn)行了規(guī)范分析。在分析的基礎(chǔ)上,探索了戰(zhàn)略管理理論未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),得出了結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的發(fā)展,戰(zhàn)略管理理論需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略管理本質(zhì)的認(rèn)識(shí),構(gòu)建綜合性和開放性更強(qiáng)的理論框架,結(jié)合不同國(guó)家的知識(shí)和文化,進(jìn)行補(bǔ)充和完善的結(jié)論。

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圖32012—2021年漢碩跨文化交際類選題關(guān)鍵詞詞頻占比餅圖

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文21對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析屬于共現(xiàn)分析中的共詞分析，“尋找高頻關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系來(lái)區(qū)分研究的領(lǐng)域和方向�！�36對(duì)學(xué)術(shù)論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行量化分析既可以快速抓住漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士在跨文化交際領(lǐng)域的研究重點(diǎn)，還可以了解漢語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域跨文化交際包含的實(shí)際內(nèi)容及核心思想。2.....

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