戰(zhàn)略管理是一門(mén)著眼于培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)略性思維、開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略管理能力的課程。該門(mén)課程教學(xué)體系的合理構(gòu)建對(duì)學(xué)生理解并靈活運(yùn)用戰(zhàn)略理論知識(shí)有重要作用。本文在對(duì)課程體系建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出課程體系的構(gòu)建思路,并突出課程體系構(gòu)建的特色。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)市場(chǎng). 2010,(26)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 課程體系建設(shè)現(xiàn)狀分析
    1.1 課程體系構(gòu)建的主線大致相同
    1.2 戰(zhàn)略管理過(guò)程的內(nèi)容存在差異
    1.3 理論色彩濃厚, 缺少與中國(guó)企業(yè)相關(guān)的案例資料
2 課程體系的構(gòu)建思路
3 課程體系構(gòu)建的特色
    3.1 體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)本質(zhì)的思想
    3.2 經(jīng)典理論與前沿理論并舉
    3.3 選用中國(guó)本土企業(yè)的案例伴隨教學(xué)過(guò)程



本文編號(hào)：3200680