本文關鍵詞：高�！懊貢Y儀”課程實踐教學體系構建研究

  更多相關文章： 實踐課程 “秘書禮儀”課程 教學體系 重要性

【摘要】："秘書禮儀"作為高校文秘專業(yè)的必修課程是符合市場需要和專業(yè)發(fā)展的,其對高校文秘專業(yè)學生的人格塑造和素質(zhì)鍛煉有著顯而易見的重要作用。本文主要探討在秘書禮儀教學過程中,如何正確面對教學困境,合理地改進教學方法 ,從而提高教學質(zhì)量和效果,使學生更好地適應社會及職業(yè)發(fā)展需要。
【作者單位】： 蘭州城市學院文學院;
【關鍵詞】： 實踐課程 “秘書禮儀”課程 教學體系 重要性
【基金】：蘭州城市學院2013年度“本科教育教學研究”項目“高校文秘專業(yè)課程實踐教學體系創(chuàng)新研究”(項目編號:2013-JY-02)
【分類號】：G642;C931.46-4
【正文快照】： “禮”是中國傳統(tǒng)文化的核心,被稱為“經(jīng)國家、定社稷、序民人、利后嗣者也�！�1孔子曾說:“不學禮,無以立�！�2荀子也認為“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧�！�3可見,禮儀是人類文明的產(chǎn)物,是社會進步的標志,也是文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。當前,隨著我

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翁海峰;劉璐;;中職文秘專業(yè)學生職業(yè)能力強化與訓練模式的探索[J];廣西教育學院學報;2009年02期

2 陳建娜;;提高高職院校文秘專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量的路徑研究[J];浙江工商職業(yè)技術學院學報;2011年02期

3 鄭清清;;關于如何提高文秘專業(yè)學生職業(yè)能力的思考[J];職業(yè);2012年24期

4 解浩;;高職院校文秘專業(yè)學生頂崗實習存在的問題與對策[J];中州大學學報;2012年04期

5 ;我校文秘專業(yè)學生在全國秘書技能大賽中喜獲高職組團體一等獎[J];順德職業(yè)技術學院學報;2013年03期

6 黃越;去三資企業(yè)當秘書——給一位文秘專業(yè)學生的回信[J];秘書;1999年04期

7 金惠林;;淺談中職文秘專業(yè)學生“說話能力”的培養(yǎng)[J];成才之路;2008年29期

8 梅密;;淺談文秘專業(yè)學生實踐操作能力的培養(yǎng)[J];時代教育(教育教學版);2009年08期

9 王茜;論文秘專業(yè)學生應用寫作能力的培養(yǎng)[J];秘書之友;2001年11期

10 史愛麗;淺談對文秘專業(yè)學生社會實踐能力的培養(yǎng)[J];秘書之友;2002年11期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張暉;高職院校文秘專業(yè)學生寫作能力培養(yǎng)研究[D];首都師范大學;2011年

，

本文編號：579745