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工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 03:27

  本文關(guān)鍵詞:工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力研究


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【摘要】:職業(yè)能力是考查學(xué)生能否融入職場(chǎng)、勝任崗位的關(guān)鍵性指標(biāo)。但迄今為止,"企業(yè)用工荒,學(xué)生就業(yè)難"的現(xiàn)象依舊普遍存在,眾多企業(yè)一致表明學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后其基本能力可以得到認(rèn)可,但核心職業(yè)能力較為欠缺。為更好地解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,筆者以惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)在校學(xué)生為研究對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,探索其職業(yè)核心能力現(xiàn)狀及特點(diǎn),有的放矢地找出提升工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力的有效措施和辦法。
【作者單位】: 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】工商企業(yè)管理 職業(yè) 核心能力 就業(yè)
【基金】:2015年度惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題“工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”(編號(hào):2015LXZ-01)階段性成果
【分類號(hào)】:C93-4;G712
【正文快照】: 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-部公布的《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)2 0 2 0)》指出,大力發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)目錄專業(yè)簡(jiǎn)介》,工商企業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)展、促進(jìn)就業(yè)的有力途徑,同時(shí)發(fā)展職業(yè)教育也是為:“培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論,具有較強(qiáng)緩

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高明文;田青;;體現(xiàn)文工交融特色的工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式[J];職業(yè);2010年09期

2 官靈芳;;高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

3 胡芳;;論高職工商企業(yè)管理特色專業(yè)建設(shè)[J];宿州學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

4 宋麗;;談工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革[J];中外企業(yè)家;2014年04期

5 耿兵;段玲;;工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年34期

6 陳翠文;賴文燕;;高職工商企業(yè)管理專業(yè)中的人文教育實(shí)施[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年01期

7 李潔;;成人高等學(xué)校工商企業(yè)管理專業(yè)(?)課程體系構(gòu)建研究[J];北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

8 羅嘉軍;于云波;;強(qiáng)化科學(xué)素養(yǎng) 打造工商企業(yè)管理專業(yè)特色[J];無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

9 李海峰;劉顯升;武永生;張鵬;李麗琴;;“以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職工商企業(yè)管理專業(yè)改革思路與建設(shè)重點(diǎn)探討[J];繼續(xù)教育研究;2009年11期

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3 記者 姜明;天津315名外來(lái)建設(shè)者圓了大學(xué)夢(mèng)[N];工人日?qǐng)?bào);2012年

4 紀(jì)小英;我市今春自考日期敲定[N];商洛日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉金亮;高職工商企業(yè)管理專業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];華東理工大學(xué);2013年

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本文編號(hào):539519

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