發(fā)布時間：2021-11-19 08:15

　　構(gòu)建產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式是應(yīng)用型本科高校發(fā)展的必然趨勢,產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式具有雙方共育人才、提高實踐技能等特征。應(yīng)用型本科高�？梢酝ㄟ^校企課程對接、共建實踐教學(xué)平臺、共建產(chǎn)研平臺等方式建構(gòu)新的人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)出更多的高質(zhì)量人才。 

【文章來源】：現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2018,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 管理類專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的必要性
    1.1 產(chǎn)教融合是應(yīng)用型高校發(fā)展的內(nèi)在要求
    1.2 產(chǎn)教融合是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要
    1.3 產(chǎn)教融合是應(yīng)用型本科院校管理類專業(yè)發(fā)展的有效途徑
2 管理類專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與特征
    2.1 雙方共育人才
    2.2 提高實踐技能
3 管理類專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建路徑
    3.1 實現(xiàn)校企課程對接
    3.2 共建實踐教學(xué)平臺
    3.3 共建產(chǎn)研平臺
結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方高校經(jīng)管類本科專業(yè)產(chǎn)教融合的發(fā)展模式及實踐途徑研究——以湖南工學(xué)院為例[J]. 陳曉亮,陳國生,劉偉輝.  岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[2]高職物流管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探討[J]. 鄧小明,覃兆祥.  物流工程與管理. 2010(08)

碩士論文
[1]地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D]. 孔蘇.廣西師范學(xué)院 2015



本文編號：3504648