“減證”時(shí)代秘書(shū)職業(yè)技能的評(píng)價(jià)與考核——以文書(shū)擬寫(xiě)與處理為例
【文章目錄】:
一、國(guó)家取消秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)秘書(shū)職業(yè)技能評(píng)價(jià)的影響
二、對(duì)新時(shí)代秘書(shū)文書(shū)擬寫(xiě)與處理等職業(yè)技能評(píng)價(jià)與考核的探索
(一) 堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作方向
1. 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)秘書(shū)教育改革
2. 校企合作是秘書(shū)教育改革方向
(二) 構(gòu)建全方位全程秘書(shū)文書(shū)擬寫(xiě)與處理技能評(píng)價(jià)體系
1. 堅(jiān)持全方位、全程考核評(píng)價(jià)原則
2. 構(gòu)建“成果+作業(yè)記錄”全程考核評(píng)價(jià)模式
(三) 建立提升文書(shū)擬寫(xiě)與處理等秘書(shū)職業(yè)技能的保障體系
1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 抓住秘書(shū)技能提升的關(guān)鍵核心
2. 加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè), 夯實(shí)秘書(shū)技能提升基礎(chǔ)
3. 建立長(zhǎng)效機(jī)制, 激勵(lì)師生提升秘書(shū)職業(yè)技能
三、結(jié)論
【相似文獻(xiàn)】
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