本文關鍵詞：學習型組織的組織結構特征與案例分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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學習型組織的組織結構特征與案例分析陳國權( 清華大學經(jīng)濟管理學院, 北京 100084)摘要: 系統(tǒng)綜述分析了前人關于學習型組織結構的研究成果和觀點. 基于作者提出的學習型組織的 6P- 1B 模型, 提出了學習型組織的組織結構的 5 個職能特征( functional characteris-tics) ) )) 信息/ 情報職能, 創(chuàng)新職能, 學習/ 培訓職能, 知識管理職能, 變革/ 危機管理職能, 以及4 個形態(tài)特征( form characteristics) ))) 網(wǎng)絡化/ 團隊化, 扁平化, 市場/ 客戶導向性, 彈性/ 可重構性. 并對這些特征分別用實際企業(yè)案例進行了分析說明. 最后提出了今后的研究方向.關鍵詞: 學習型組織; 組織學習; 組織結構; 6P- 1B 模型中圖分類號: C936 文獻標識碼: A 文章編號: 1007- 9807( 2004) 04- 0056- 12 0 引言企業(yè)在復雜多變的環(huán)境下, 如何提升其不斷學習和自我更新的能力至關重要. 20 世紀 90 年代以來,組織學習( organizational learning) 和學習型組織( anization) 一直受到學術界和企業(yè)界的廣泛重視[ 1~ 21]. 人們從多個方面開展了研究, 包括: 組織學習的內(nèi)涵, 組織學習的層次( 單環(huán)學習、雙環(huán)學習、三環(huán)學習等) ,組織學習的過程, 組織學習的范圍( 個人、團隊、組織、組織間等) , 組織學習的方法和工具... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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