師徒模式下隱性知識(shí)共享的障礙及解決方案
本文選題:知識(shí)共享 切入點(diǎn):隱性知識(shí) 出處:《預(yù)測(cè)》2006年05期
【摘要】:針對(duì)師徒模式下隱性知識(shí)的共享,本文從能力因素、經(jīng)濟(jì)因素、情感因素和環(huán)境因素四個(gè)方面提出了影響隱性知識(shí)共享的障礙,給出了消除和解決這些障礙的優(yōu)化方案,并提出了研究現(xiàn)狀及后續(xù)研究的問(wèn)題。
[Abstract]:In view of tacit knowledge sharing in the mode of teacher and apprentice, this paper puts forward the obstacles that affect tacit knowledge sharing from four aspects: ability factor, economic factor, emotion factor and environment factor, and gives the optimization scheme to eliminate and solve these obstacles.The present situation of the research and the problems in the following research are also put forward.
【作者單位】: 西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(70471068) 陜西省軟科學(xué)研究計(jì)劃資助項(xiàng)目(2003KR31)
【分類號(hào)】:C93
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1688142
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