管理學(xué)和管理教學(xué)的理性思考——兼論管理工藝學(xué)的學(xué)科架構(gòu)
本文關(guān)鍵詞:管理學(xué)和管理教學(xué)的理性思考——兼論管理工藝學(xué)的學(xué)科架構(gòu) 出處:《貴州社會(huì)科學(xué)》2007年11期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:我國(guó)傳統(tǒng)的管理學(xué)架構(gòu)和知識(shí)分工體系過分強(qiáng)調(diào)管理思想和管理原理,造成了傳統(tǒng)管理教學(xué)和管理學(xué)教材設(shè)計(jì)上的缺陷,因此,有必要對(duì)現(xiàn)存的管理學(xué)知識(shí)分工體系進(jìn)行重新劃分,建立一門專門研究管理手段和管理技術(shù)的學(xué)科——管理工藝學(xué)。這不僅有利于彌補(bǔ)管理學(xué)方法論研究長(zhǎng)期滯后的缺憾,也有利于突出管理手段和管理技術(shù)的研究與教學(xué),使管理理論更好地為管理實(shí)踐服務(wù)。
[Abstract]:Therefore , it is necessary to repartition the existing division system of management science and establish a discipline _ management process which is specialized in the management of teaching and management techniques . This is not only to make up for the deficiency of the long - term lag of management science methodology , but also to the research and teaching of management techniques and management techniques , which makes the management theory better serve the management practice .
【作者單位】: 貴州大學(xué)
【分類號(hào)】:C93-4
【正文快照】: 一、問題提出以1911年泰羅(Frederick W.Taylor,1856—1915)出版的《科學(xué)管理原理》為標(biāo)志,管理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科已經(jīng)有了近百年的歷史,但是經(jīng)歷了近百年發(fā)展的管理學(xué)至今還算不上成熟的科學(xué),不論在對(duì)象論、認(rèn)識(shí)論,還是在方法論上,都還存在諸多缺憾。①一般認(rèn)為,管理學(xué)是研
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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