本文關鍵詞：家長式領導與員工建言行為:領導-成員交換的中介作用

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【摘要】：為了探討家長式領導影響員工建言行為的內在作用機制,在三個時間節(jié)點上對176名企業(yè)員工進行問卷調查,采用層次回歸分析和Bootstrap技術進行檢驗的結果表明:(1)家長式領導對員工的建言行為有顯著地影響;(2)德行領導通過領導-成員交換的部分中介效應影響員工的抑制性建言行為;(3)德行領導通過領導-成員交換的完全中介效應影響員工的促進性建言行為。
【作者單位】： 河南大學心理與行為研究所;北京師范大學發(fā)展心理所;
【基金】：河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才(人文社科類)資助項目(教社科[2013]404號) 河南省教育廳人文社會科學研究重點項目(2014-zd-100) 河南大學教育科學學院青年科研基金項目(2014-JKJJ-10)
【分類號】：C93-05
【正文快照】： 1問題提出在全球競爭日益激烈和科技快速發(fā)展的背景下,組織的狀況和所面臨的環(huán)境都在急劇變化,傳統(tǒng)的那些有利于增強工作績效的組織行為已越來越力不從心,甚至會削弱組織的績效表現(xiàn)(Morrison,Phelps,1999)。相反,超越工作要求的角色外行為開始成為企業(yè)立于不敗之地的關鍵因素

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本文編號：1255707