本文關鍵詞：工商管理專業(yè)實踐教學改革研究——以湖南工業(yè)大學為例

  更多相關文章： 工商管理 實踐教學 調查分析 策略

【摘要】：實踐教學是工商管理專業(yè)重要的一個環(huán)節(jié),通過對湖南工業(yè)大學工商管理專業(yè)畢業(yè)生的反饋調查和用人單位的調查,發(fā)現(xiàn)湖南工業(yè)大學工商管理專業(yè)實踐教學中存在的不足之處,并提出以用人單位和學生真正需要的專業(yè)實踐能力為目標,通過創(chuàng)新校企合作模式,加強實踐導師隊伍建設和改革實踐教學考核形式等實踐教學改革策略。
【作者單位】： 湖南工業(yè)大學商學院;
【關鍵詞】： 工商管理 實踐教學 調查分析 策略
【基金】：2014年湖南省“十二·五”教育規(guī)劃項目(XJK014BGD024) 湖南省學位與研究生教育教改課題(JG2015B102)
【分類號】：C93-4;G642.4
【正文快照】： 工商管理是一門應用性很強的學科,其目標是培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展和科學技術進步需要,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備管理、經(jīng)濟及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的工商管理學科應用型高級專門人才[1];其核心在于“應用”,要求掌握學科基礎性

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱寧;;工商管理專業(yè)本科實踐教學管理體系構建[J];中國電力教育;2013年01期

2 楊俊;;中部地區(qū)高校工商管理專業(yè)發(fā)展路徑探析——以中原工學院為例[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2013年01期

3 鐘桂娟;陳江波;潘丹丹;;民辦高校工商管理專業(yè)實踐課程改革研究[J];對外經(jīng)貿;2013年04期

4 劉曉峰;陳廣超;;工商管理專業(yè)“干中學”實踐教學方法探索[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2013年07期

5 方滿蓮;韓曉燕;孟祥霞;;工商管理專業(yè)“雙核多維”實踐教學改革探究——以浙江萬里學院為例[J];浙江萬里學院學報;2013年04期

6 宋安玲;王小青;;基于就業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2013年04期

7 劉傳富;蔣先平;;高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐[J];中國商貿;2013年18期

8 宋丹霞;秦隴一;;對工商管理專業(yè)本科案例教學的思考[J];文教資料;2013年26期

9 王鑒雪;;工商管理專業(yè)實踐教學體系的設計與研究[J];對外經(jīng)貿;2013年12期

10 范萬劍;;民辦高校工商管理專業(yè)校企合作問題探討[J];科教導刊(上旬刊);2014年06期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 記者 尹鴻祝 呂諾;攻碩，工商管理專業(yè)最熱[N];新華每日電訊;2003年

2 本報記者　姜言東;MBA質量受質疑[N];中國教育報;2004年

3 歐陽金雨;求職，，還是求知？[N];湖南日報;2014年

4 謝苗楓邋趙思華;4萬人次在線參加“本科院校專場咨詢會”[N];南方日報;2008年

本文編號：1096837