發(fā)布時(shí)間：2016-06-19 07:05

  本文關(guān)鍵詞：營銷技巧，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　下面是由營銷技巧專題。

　　網(wǎng)絡(luò)營銷的技巧

　　【1】

　　語言不是面包和牛奶，怎么才能看得見摸得著?語言確實(shí)不能吃，但是我們在做內(nèi)容營銷的時(shí)候，尤其是講故事的時(shí)候，一定要讓語言真真切切可感知。否則，你的故事就是催眠曲。

　　寫是內(nèi)容營銷人的底層能力，這種寫不能理解為寫作文，因?yàn)橐惶岬綄懽魑�，各種假大空就冒出來了。內(nèi)容營銷中的寫， 不是為了讓人欣賞，而是為了說服。

　　要說服別人，當(dāng)然要像平時(shí)說話一樣，或者更確切地說，就跟演說一樣。而與此相反的，就是念作文、念稿子、領(lǐng)導(dǎo)講話、新聞聯(lián)播等等讓人順利入睡并且噩夢連篇的東西。

　　要怎么才能讓寫出來的東西更有說服力?其實(shí)迎合人類最基礎(chǔ)的視覺、觸覺、視覺、嗅覺等等感官需求就可以了。也就是說，要讓寫出來的東西感知性強(qiáng)一點(diǎn)，讓人產(chǎn)生親身體驗(yàn)的聯(lián)想。

　　以下幾個(gè)小技巧可以參考一下：

　　一、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之構(gòu)建環(huán)境

　　不要使勁去說你的感受，而是要把你體驗(yàn)過的場景描述出來。

　　比如，不要強(qiáng)調(diào)你今天吃的蒸排骨有多好吃，多美味，多吸引你。而要說揭開蓋子那陣熱氣飄到臉上、看到排骨閃著油光、口水上來了、肚子也響了。當(dāng)別人看到這些文字的時(shí)候，不是在打瞌睡，而是照著它們在還原這個(gè)場景。這樣，你的目的就達(dá)到了。

　　二、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之多用比喻

　　比喻就是要用大眾腦子里已經(jīng)熟知的東西，去觸發(fā)他們還不熟知的東西，讓新舊知識發(fā)生關(guān)聯(lián)，從而把新知識也變成舊知識。

　　比如，因?yàn)閲鴥?nèi)禁用，有些人可能還不知道Twitter是什么，但是把它比喻成“英文界的新浪微博”可能就恍然大悟了。這比你使勁地介紹Twitter能干什么要省事多了。

　　三、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之多用對比

　　所謂對比，就是要讓對比雙方一較高低，分出勝負(fù)，然后優(yōu)劣就一下子看出來了。對比與比喻有點(diǎn)類似，不過對比的兩者一般都是大家都熟知的事物。

　　比如，光說馬云很有錢，大家還不是很清晰。你要是說他是中國最有錢的人，就顯得有說服力多了。因?yàn)檫@么說就等于馬云將其他中國有錢人比下去了。

　　四、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之多用動(dòng)詞

　　動(dòng)詞是一種很男人的詞，比較接近動(dòng)物本能，能夠讓人感受到力量。很多動(dòng)詞都可以直接套用到日常的動(dòng)作上。

　　比如，形容一個(gè)人工作壓力大時(shí)，用“工作壓力好大好大，心好累好累”這種柔情似水的說法是沒有感染力的，如果換成“肩上扛著的壓力像一頭好吃懶做的豬，天天在長胖，每當(dāng)想使盡力氣把它頂開，卻發(fā)現(xiàn)全身肌肉都開始抽筋了。”

　　五、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之少用形容詞

　　形容詞其實(shí)是語言中的二級詞匯，就是通過初步抽象化的，已經(jīng)脫離了具體事物。

　　比如，漂亮有多漂亮?傷心有多傷心?口渴有多渴?蛋疼有多疼?這樣干巴巴的形容，通常都像海綿一樣疲軟無力。尤其是一連串形容詞連著用的時(shí)候，一般都會釀成傳說中的“大便體”。

　　六、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之少用強(qiáng)調(diào)性詞語

　　越強(qiáng)調(diào)越乏力幾乎是一個(gè)真理。你越強(qiáng)調(diào)什么，就會暴露出你越缺什么。那些喜歡大聲喧嘩的人，往往是沒有底氣的人。

　　比如，“好、很好、非常好、超級好、好得不得了”這種大便，除了散播臭味，真的很從中找到有營養(yǎng)的成分。

　　七、網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)技巧之少用專業(yè)詞匯、高級詞匯

　　詞匯越高級、越專業(yè)，受眾越少，感知度越低，當(dāng)然說服力就弱爆了。

　　比如，大談互聯(lián)網(wǎng)思維、各種O、反式脂肪酸、不可抗力等，以及頻繁使用英文詞匯和文言文語法，后果不是讓人安然入睡就是逼瘋大夫。

　　講故事是內(nèi)容營銷的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果不使用直達(dá)患處、一針見血的語言，故事就只能成為弱不禁風(fēng)的垃圾話了。使用語言的時(shí)候，圍繞最底層的感官體驗(yàn)，給人真切的感知，會更有說服力，這也是比較適合內(nèi)容營銷的語言模式。以上粗糙的建議，多多練習(xí)和總結(jié)就會有自己的感悟了。

　　【2】

　　1、你的目的

　　銷售產(chǎn)品第一條就是要明確自己的目的，你要賣給他產(chǎn)品，要知道你能幫助到對方什么，純粹的營銷，無目的的營銷會使對方反感，所以要以自己的核心目的出發(fā)，比如你要向蘇維博欣請教問題，你的目的是讓我們解答，但是如何保證我必須給你解答呢?其實(shí)也很簡單，首先自己要抱著請教的心態(tài)去給我聊天，如果你一上來就問問題，試想一下我會快速回答你嗎?

　　2、了解對方

　　了解對方非常重要，尤其是自己的潛在客戶，他是想買，還是不想買，是一個(gè)愛猶豫的人嗎，那么你就要先跟他成為朋友然后成為合作伙伴，讓他了解你，，你也進(jìn)一步的了解他，了解后他不想買也對你產(chǎn)品沒有任何好感，那也沒有關(guān)系，至少已經(jīng)給他留下了一個(gè)印象，你是做這個(gè)產(chǎn)品的。

　　3、對方節(jié)奏

　　看對方節(jié)奏的意思就是，看他的熱愛程度，有人看中就買，有人看中不買而去參考后再買，做網(wǎng)絡(luò)營銷話術(shù)皆是如此，懂了對方的節(jié)奏后，我們就可以按照這個(gè)節(jié)奏和他交談……

　　4、對方模式

　　了解對方現(xiàn)在的處境，他現(xiàn)在用的什么產(chǎn)品，或者他現(xiàn)在用的什么方法，知道了他的模式后我們開始進(jìn)入下一步，引導(dǎo)他進(jìn)入自己的世界!

　　5、引導(dǎo)

　　引導(dǎo)對方的話術(shù)很多，比如轉(zhuǎn)移法，向我們做外貿(mào)培訓(xùn)的，我們就會引導(dǎo)外貿(mào)人，告訴他培訓(xùn)和不培訓(xùn)的區(qū)別，本身外貿(mào)人就會遇到很多難題，不知道外貿(mào)流程啊，不知道如何避免外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)啊，經(jīng)過我們這樣引導(dǎo)，他就會不知不覺向我們請教有關(guān)外貿(mào)的問題!

　　6、暗示

　　暗示和引導(dǎo)差不多，在營銷話術(shù)中，要記住，該說的說，不該說的千萬不要說，說了就傷了一個(gè)人!比如蘇維智搜，我們?nèi)バ麄魑覀兊耐赓Q(mào)開發(fā)軟件，我們就會暗示外貿(mào)人，尋找海外客戶 的糾結(jié)難題，也是很多外貿(mào)人經(jīng)常頭痛的問題，而現(xiàn)在很多付費(fèi)的B2B平臺競爭激烈，已經(jīng)不能滿足外貿(mào)人的需求，這樣就進(jìn)入了軟件時(shí)代……

　　7、高姿態(tài)，欲擒故縱

　　其實(shí)在營銷中不要急于成交，一定要把握好潛在客戶的心理，高姿態(tài)就是把自己的位置高一些，不要老去求著他購買，你越求他他就越認(rèn)為你不行，你要反過來讓他求你，你今天給她發(fā)一個(gè)成功案例，過幾天不理他，然后在過幾天又給他發(fā)一個(gè)成功案例，他就會感覺你心中還有他，說話中也是如此……

　　8、平常心，針對銷售，不是所有人都是你的菜

　　無論網(wǎng)絡(luò)營銷還是線下營銷，很多人都是這樣想，想盡一切辦法讓他購買，很多人都聽過“如何把梳子賣給和尚”，所以找對自己的菜，然后還要下一番功夫才可以成功，你見了10個(gè)客戶，可能10個(gè)客戶都不是你的菜，他們都不會和你合作，既然對自己沒有好感，不想購買自己的產(chǎn)品，那么自己就離開，強(qiáng)制的營銷是不行的，要擁有平常心，10個(gè)都不買，在換下一批，找對自己的菜吃著才香啊!

　　9、了解產(chǎn)品，針對對方需求

　　一定要非常熟悉自己的產(chǎn)品，自己的產(chǎn)品能給對方帶來價(jià)值不，千萬不要為了利益而夸大其詞，那就騙，不僅自己的道德上出了問題，而且還會失去很多很多的朋友，比如你要向我賣陳安之老師的課程和SEO營銷的課程你說我會買哪個(gè)呢?我的需求不是SEO營銷，因?yàn)槲揖驮谧鯯EO營銷，陳安之老師的成功學(xué)、激勵(lì)方法才是我要的，知道對方的需求再去向?qū)Ψ綘I銷產(chǎn)品是不是很容易成交啊?

本文來源:

　　小編為大家收集整理了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果大家喜歡可以關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃一】

　　“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央抓思想建黨的系列舉措，也是作為一名合格黨員向黨中央看齊、向組織看齊，加強(qiáng)自身建設(shè)的必由之路。各級黨組織要以高度的政治責(zé)任感，謀劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織，抓好落實(shí)。

　　一要及早做好宣傳動(dòng)員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一場運(yùn)動(dòng)，也不是一項(xiàng)活動(dòng)，是面對全體黨員開展的經(jīng)常性和黨的最新理論成果教育的進(jìn)一步措施。各級黨組織要在開年開好局、上好第一課，充分做好黨員思想發(fā)動(dòng)工作，做到先學(xué)先知、先學(xué)先曉。把學(xué)習(xí)教育貫穿日常工作始終，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的過程、嚴(yán)的結(jié)果做好學(xué)習(xí)教育，防止流于形式，防止為完任務(wù)而學(xué)，真正把“兩學(xué)一做”作為提升黨員黨性修養(yǎng)的有力抓手。

　　二要及早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)前，中央及省市的學(xué)習(xí)教育具體方案還沒有下發(fā)，但“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方向和目的很明確。各級黨組織要主動(dòng)超前謀劃，完善學(xué)習(xí)制度，更新電化教育設(shè)備，把學(xué)習(xí)抓在前邊，及早制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以黨章和習(xí)總書記系列講話精神為核心內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)教育鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動(dòng)當(dāng)前精準(zhǔn)脫貧、市縣鄉(xiāng)換屆等重點(diǎn)工作高效開展。

　　三是要及早研究推動(dòng)辦法。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在于黨員怎么“學(xué)”，根本目的在于黨員怎么“做”。各級黨組織負(fù)責(zé)人切實(shí)要主動(dòng)作為、以上率下，帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、示范學(xué)，把所在支部打造成學(xué)習(xí)型黨組織。中央及省市學(xué)習(xí)教育方案下發(fā)之后，要及時(shí)跟進(jìn)，制定具體學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)原文、究原理，分析查找自身存在的差距和問題，及時(shí)有效開展整改，切實(shí)把黨支部、黨員的行動(dòng)與中央和省市的要求相統(tǒng)一，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員義務(wù)。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃二】

　　按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署，今年要在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育被確定為今年黨建工作的首要任務(wù)。

　　武漢市委要求，各級黨組織和廣大黨員要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)、解決突出問題作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)。黨員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責(zé)中“不敢為、不善為、不會為、不作為”等問題。黨組織要找準(zhǔn)自身“痛點(diǎn)”，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。

　　嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”要求 領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆突出選優(yōu)配強(qiáng)“一把手”

　　今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆年。我市將通過換屆，大力選拔經(jīng)過艱苦復(fù)雜環(huán)境考驗(yàn)和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職這個(gè)核心，換屆重點(diǎn)是選優(yōu)配強(qiáng)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)班子，重中之重是選優(yōu)配強(qiáng)班子的“一把手”。

　　昨日會議就嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作出強(qiáng)調(diào)，要求嚴(yán)格落實(shí)中紀(jì)委機(jī)關(guān)、中組部加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴(yán)禁”要求，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀(jì)律的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對風(fēng)氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，追究上級黨委和有關(guān)部門責(zé)任。

　　深化“年輕干部成長工程” “四個(gè)一批”突破性培養(yǎng)選拔年輕干部

　　深化“年輕干部成長工程”，我市將著力實(shí)施“四個(gè)一批”計(jì)劃，力爭在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破，更好地適應(yīng)國家中心城市建設(shè)需要。

　　積極儲備一批，讓源頭活起來。當(dāng)前重點(diǎn)要從三個(gè)方面拓寬干部來源：擴(kuò)大招錄公務(wù)員、選調(diào)生和選聘大學(xué)生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項(xiàng)選聘生;充分發(fā)揮國有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能，著力打通“三支隊(duì)伍”間的流動(dòng)渠道，大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干，充實(shí)黨政干部隊(duì)伍。

　　擇優(yōu)掌握一批，把隊(duì)伍建起來。堅(jiān)持五湖四海，拓寬選人視野，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、動(dòng)態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。

　　培養(yǎng)鍛煉一批，使素質(zhì)強(qiáng)起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級黨校和國內(nèi)外高校進(jìn)行培訓(xùn)，派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。

　　選拔任用一批，將導(dǎo)向樹起來。抓住今年換屆的有利契機(jī)，大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。

　　干部能上能下細(xì)則今年出臺 每年“下”了多少干部要盤點(diǎn)報(bào)賬

　　貫徹落實(shí)中央去年下發(fā)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定》，我市今年將制定《武漢市推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步強(qiáng)化“下”的擔(dān)當(dāng)、細(xì)化“下”的情形、明確“下”的標(biāo)準(zhǔn)，通過平時(shí)考核、年度考核、換屆考察等，確定和及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)擔(dān)任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部，不作為的是誰，全市各級組織人事部門都要盤點(diǎn)報(bào)賬。

　　除了干部能上能下具體辦法，我市今年還將研究制定實(shí)施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵(lì)、改革創(chuàng)新容錯(cuò)免責(zé)的兩個(gè)具體辦法，為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護(hù)航，讓為官不正、為官不為、為官不實(shí)的干部及時(shí)受到懲戒。

　　“三個(gè)清單”深化履職盡責(zé)管理 領(lǐng)導(dǎo)干部將建突出業(yè)績清單和負(fù)面清單

　　進(jìn)一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責(zé)管理辦法，我市將推行“三個(gè)清單”管理模式：建立領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作項(xiàng)目清單，并通過日常跟蹤管理、定期分析研判，建立領(lǐng)導(dǎo)干部突出業(yè)績清單和負(fù)面清單，讓干部的成績和問題一目了然，為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。

　　強(qiáng)化考評結(jié)果運(yùn)用，每年評選表彰一批履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人，提醒誡勉一批存在不嚴(yán)不實(shí)問題的干部，調(diào)整一批不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。

　　持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織 按5%—10%的比例倒排確定后進(jìn)基層黨組織

　　持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，全市按照5%—10%的比例倒排確定后進(jìn)基層黨組織名單，嚴(yán)格落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系責(zé)任，層層建立臺賬，掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整頓，使每個(gè)基層黨組織都真正強(qiáng)起來。

　　“城市合伙人”聚焦三大新興產(chǎn)業(yè) 今年力爭引進(jìn)2—3名世界級頂尖人才

　　今年，深入推進(jìn)“城市合伙人”計(jì)劃，我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點(diǎn)。重點(diǎn)圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建立人才需求庫和緊缺人才信息庫，力爭引進(jìn)2—3名能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。

　　改進(jìn)引才方式，發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位，我市還將啟動(dòng)實(shí)施“千企萬人”支持計(jì)劃，建立引才主體獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，支持企業(yè)引進(jìn)培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營管理人才。據(jù)了解，在深圳，3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角，34%的中央“千人計(jì)劃”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃三】

　　“希望能針對農(nóng)村的實(shí)際情況，為農(nóng)村黨員設(shè)置‘私人定制’的爭做合格黨員的行動(dòng)計(jì)劃。”春節(jié)回鄉(xiāng)探親期間，省委組織部機(jī)關(guān)干部在鄉(xiāng)間小道上、聚會圓桌旁，認(rèn)真傾聽家鄉(xiāng)百姓的鄉(xiāng)語鄉(xiāng)音、品味年味背后的民情民意，一位農(nóng)村黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的建議給干部們留下深刻印象。

　　及早謀劃，全員行動(dòng)。“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將正式開始。按照省委要求，省委組織部精心做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作――及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備、開展“雙找尋親”活動(dòng)做好組織準(zhǔn)備、開展“全覆蓋談心談話”做好調(diào)研準(zhǔn)備、牽頭研制“1+N”方案做好工作準(zhǔn)備，“四個(gè)準(zhǔn)備”的落地落實(shí)也將確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

　　思想準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)層層深入

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。“在全體黨員中開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育基礎(chǔ)上，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的戰(zhàn)略舉措。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，為全體黨員干部作出示范和表率。”在1月31日召開的全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長會議上，省委書記王東明對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求。

　　省委組織部賡即召開部務(wù)(擴(kuò)大)會，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全國組織部長會議精神和省委要求，對成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)、統(tǒng)籌工作力量等作出安排部署。21個(gè)市(州)、183個(gè)縣(市、區(qū))黨委層層召開黨委常委會會議、組織部長會，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。

　　綿陽市以居民小區(qū)基層黨支部為重點(diǎn)，積極組織社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小區(qū)黨組織自我凈化、自我提升的主動(dòng)性;廣安市大規(guī)模開展普規(guī)普紀(jì)行動(dòng)，建立黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)、會前學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)，多措并舉為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四種意識”……蜀中各地紛紛結(jié)合各自實(shí)際，多管齊下為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做足準(zhǔn)備。

　　組織準(zhǔn)備：“六個(gè)一”主題活動(dòng)廣泛開展

　　“家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們主動(dòng)聯(lián)系、主動(dòng)靠近黨組織，確保黨員離鄉(xiāng)不離黨、外出受培訓(xùn)、回家受重用。”春節(jié)前，一場專為外出務(wù)工黨員召開的座談會在南充市南部縣建興鎮(zhèn)舉行，省委組織部副部長、省委黨建辦主任雷世界如是說。“請?jiān)谕饷鎰?wù)工的黨員定期跟村上聯(lián)系，便于我們加強(qiáng)了解、互通情況。”建興鎮(zhèn)陳家壩村黨支部書記周曉明對參會的外出務(wù)工黨員提出希望。

　　“發(fā)出一封慰問信、召開一次座談會、開展一次組織生活會、舉辦一場技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問”，全省各級各地結(jié)合開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，紛紛以“六個(gè)一”主題活動(dòng)為載體，開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動(dòng)，確保黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。

　　內(nèi)江市組織外出務(wù)工黨員對基層黨組織進(jìn)行民主評議，征求他們對家鄉(xiāng)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的意見建議，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研摸排;“始終與家鄉(xiāng)黨組織保持密切聯(lián)系，感受到家鄉(xiāng)溫暖”，雅安市每一個(gè)村黨支部都張貼出“致外出務(wù)工黨員的慰問信”，發(fā)出“為組織爭光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用”，德陽市號召全市黨員干部尤其是外出務(wù)工黨員“不忘本，給群眾帶個(gè)頭，把形象樹起來”。

　　調(diào)研準(zhǔn)備：“全覆蓋談心談話”征求意見

　　“一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問題;四盼關(guān)鍵是能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。”

　　這是一份記錄著基層黨員心聲的調(diào)研報(bào)告――對于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨員普遍有“四盼”。

　　這是一份實(shí)打?qū)嵉恼{(diào)研報(bào)告。結(jié)合深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，省委領(lǐng)導(dǎo)利用春節(jié)期間走訪慰問基層干部群眾的良好契機(jī)，分別帶頭帶隊(duì)深入基層一線進(jìn)行調(diào)研，并主持召開專題座談會，廣泛收集社會各界對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的期盼。“希望能既重教育、又重處置，通過學(xué)習(xí)教育讓所有黨員都能時(shí)刻牢記自己的黨員身份，讓先進(jìn)性摸得著、看得見”“希望能將堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)黨的要求、順應(yīng)群眾期待，作為檢驗(yàn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)”“希望以學(xué)習(xí)教育為推動(dòng)改革發(fā)展加油鼓勁，做到兩手抓、兩促進(jìn)”……

　　結(jié)合精準(zhǔn)調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必將會為我省的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的強(qiáng)大活力。

　　工作準(zhǔn)備：“1+N”方案突出針對性

　　“結(jié)合美麗生態(tài)和諧小康新甘孜‘六大戰(zhàn)略’實(shí)施，豐富拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，做到法律法規(guī)常識必學(xué)、民族宗教知識必學(xué)。”在3月1日召開的全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上，甘孜州委組織部主要負(fù)責(zé)人提出了甘孜州開展這項(xiàng)工作的初步想法。

　　會場上，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言。“座談會的召開，將有利于對全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案進(jìn)行再次修改完善。”省委組織部分管負(fù)責(zé)人如是說。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要充分結(jié)合省情。

　　根據(jù)省委部署，省委組織部結(jié)合我省實(shí)際，抓緊研制了全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“1+N”方案：“1”即全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“N”即分類制定黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國企和教育、衛(wèi)計(jì)等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對性地提出了工作要求。

　　××市××縣把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗(yàn)是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)”;自貢市堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，“倒逼黨員干部在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中更好地為群眾解決問題”;樂山市把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)黨建結(jié)合起來，“在引智留才、借力雙創(chuàng)、健全長效機(jī)制上下功夫，力爭把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢，助推千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃四】

　　2月29日上午，市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織機(jī)關(guān)全體黨員，集中學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章 黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提前熱身，統(tǒng)一思想，進(jìn)行初步動(dòng)員和安排。

　　會議指出，“兩 學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是2016年的一項(xiàng)重要 政治任務(wù)，是全年黨建工作的重中之重。市直衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各級黨組織要結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)習(xí)教育要求，認(rèn)真安排部署，扎實(shí)組織實(shí)施。

　　會議要求，一是要通過創(chuàng)新黨課方式，帶領(lǐng)黨員逐字逐句通讀黨章，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，堅(jiān)定黨員理想信念，堅(jiān)定中國特色社會 主義道路自信、理論自信和制度自信。二是全體黨員要積極參與，圍繞“兩學(xué)一做”，立足崗位作貢獻(xiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加好學(xué)習(xí)教育，與黨員一 起學(xué)習(xí)討論、接受教育，在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層。三是各黨支部要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)責(zé)任，管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，確保活 動(dòng)效果。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃五】

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　這次深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，面向全體黨員，在我省黨員中引起了強(qiáng)烈反響。圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)這些熱點(diǎn)問題，大家展開了熱議。

　　找病癥 針對問題整改

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么?

　　教育方案中指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。

　　初春時(shí)節(jié)，慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃立高早早就開始準(zhǔn)備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記。“現(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀(jì)律、不學(xué)習(xí)、不關(guān)心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是解決這些問題的好時(shí)機(jī)。

　　“以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對我們觸動(dòng)很大。”衢州市衢江區(qū)周家鄉(xiāng)流動(dòng)黨員鄭琦明在電話一頭說。

　　對于長年在外的流動(dòng)黨員，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實(shí)意義。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū)，全區(qū)像鄭琦明這樣長期出門在外的流動(dòng)黨員達(dá)4200多人，約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開家鄉(xiāng)后，就成了“斷線的風(fēng)箏”，有的流動(dòng)黨員長期不參加組織生活;有的不講社會道德，行為沒有準(zhǔn)則，黨員不像黨員的問題表現(xiàn)得尤為突出。

　　“接下來，我們將加強(qiáng)與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，讓流動(dòng)黨員及時(shí)參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。”衢江區(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化。具體來說，前階段的反腐敗斗爭成效顯著，黨要管黨、從嚴(yán)治黨在全黨上下達(dá)成了廣泛共識，黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等煥然一新。在此基礎(chǔ)上，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，必將進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚黨心民心、凈化強(qiáng)化隊(duì)伍，為慶祝建黨95周年、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在浙江的實(shí)踐、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　開良方 提升理想信念

　　“我們醫(yī)院黨委有10個(gè)黨支部。‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育可以促使黨員增強(qiáng)‘四個(gè)意識’，在崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。”臺州市博愛醫(yī)院黨委書記孫捷說，接下來醫(yī)院將以靈活多樣的方式，安排學(xué)習(xí)教育，在現(xiàn)在的“三會一課”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)什么?對照中央的要求，我省黨員也有自己的感受。

　　“三尺講臺很小，但我會時(shí)刻銘記，我是一名黨員老師。”站在講臺上，諸暨市暨陽街道暨陽小學(xué)老師金萍時(shí)刻不忘自己肩上的重任。“我要認(rèn)真溫讀黨章黨規(guī)，深入理解黨章黨規(guī)的精神內(nèi)涵，提升自己的理想信念。我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，深入領(lǐng)會其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，并努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)與做一名合格黨員、做一名人民滿意的教師結(jié)合起來。”金萍說。

　　袁靜是我省一家省級媒體的時(shí)政記者，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，袁靜覺得要加強(qiáng)對黨章黨規(guī)、黨的新聞輿論工作和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何在新聞理念、內(nèi)容、體裁等方面進(jìn)行創(chuàng)新。“作為一名黨的新聞輿論工作者，我們要從黨的要求、從人民群眾的需求出發(fā)，寫好每一篇新聞報(bào)道。”她說。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：重視黨內(nèi)教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同的歷史時(shí)期，黨中央根據(jù)黨員干部中存在的突出問題和社會形勢發(fā)展的需要，在全黨中開展主題突出、針對性強(qiáng)的政治思想教育。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的三塊主要內(nèi)容是有機(jī)整體，缺一不可。重溫黨章黨規(guī)是基本要求，學(xué)習(xí)系列講話是根本任務(wù)，身體力行是關(guān)鍵。

　　除頑疾 爭做合格黨員

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

　　“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員，社區(qū)作為基層黨建的主陣地、黨員不可分離的‘生活圈’，勢必要在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮更重要的作用。”杭州市拱墅區(qū)米市巷街道夾城巷社區(qū)黨委書記徐云麗在看了教育方案后，很快將學(xué)習(xí)結(jié)合到自己社區(qū)的工作中。

　　夾城巷社區(qū)是全國服務(wù)型黨組織建設(shè)示范社區(qū)，這次將以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，緊緊圍繞“服務(wù)保障G20 共產(chǎn)黨員爭先鋒”要求，營造“人人參與服務(wù)保障G20”氛圍。“我們會組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí)，通過優(yōu)化遠(yuǎn)教平臺資源、建立黨建導(dǎo)師庫等，強(qiáng)化黨性日常教育。讓黨員在學(xué)習(xí)中查找自己的不足，及時(shí)改正。”徐云麗說。

　　碧波蕩漾中，嵊山邊防所官兵在東海上守衛(wèi)著祖國的東大門。“我們要充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育落實(shí)到崗位中，立足崗位作貢獻(xiàn)。”邊防所教導(dǎo)員陳伯軍說，他們將以習(xí)總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在艱苦的條件中錘煉黨性。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：我們每一位黨員，應(yīng)該深刻認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的極端重要性，在各級黨組織、所在支部的統(tǒng)一部署下，端正態(tài)度，積極主動(dòng)，學(xué)有所成，學(xué)有所獲;必須對照黨章黨規(guī)認(rèn)真尋找自身存在的差距和不足，擬訂改進(jìn)提高的計(jì)劃，一步一步提升自身修養(yǎng)和政治素質(zhì);必須向模范黨員看齊，向黨中央看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己;必須把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和提升實(shí)踐能力、注重責(zé)任擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，做一個(gè)名副其實(shí)的、人民群眾滿意的共產(chǎn)黨員。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃六】

　　近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。“兩學(xué)一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內(nèi)容。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到底該怎么學(xué)?怎么做?個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手： 一是提高認(rèn)識學(xué)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央在新的歷史條件下加強(qiáng)思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育活動(dòng)延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認(rèn)識，貫徹落實(shí)黨中央的部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升理想信念、提高能力素質(zhì)、加強(qiáng)黨性教育的一次重大機(jī)遇和當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)來落實(shí)好。

　　二是分層分類學(xué)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員，各地各部門要緊密結(jié)合中央、省市要求和各自的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學(xué)習(xí)取得預(yù)期的效果。

　　三是強(qiáng)化責(zé)任學(xué)。落實(shí)責(zé)任。把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入到主體責(zé)任范圍，通過層層抓落實(shí)的形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有效開展。加強(qiáng)督促檢查。各單位各層級主體責(zé)任人，既要督促黨員做好學(xué)習(xí)筆記和寫好心得體會，又要對黨員學(xué)習(xí)筆記和心得體會進(jìn)行定期檢查，給出階段性的評價(jià)，通過強(qiáng)化責(zé)任抓學(xué)習(xí)教育。

　　四是加強(qiáng)引導(dǎo)自學(xué)。黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，除了集中學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)黨員利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，將學(xué)習(xí)融入到日常工作和生活中，做到擠時(shí)間學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

　　五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“做”。“兩學(xué)一做”，“做”是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，一舉一動(dòng)都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做好表率。每名黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)不斷檢視和改進(jìn)自己，向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊。

　　六是學(xué)以致用推動(dòng)“做”。先學(xué)好“做”的標(biāo)準(zhǔn)，才能清醒認(rèn)識如何做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)“學(xué)”的效果。定期召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)會，通過自己講，他人評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，找出學(xué)習(xí)教育“做”方面存在的不足，每個(gè)黨員列出問題清單，在后期的學(xué)習(xí)教育中抓好整改。

　　【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃七】

　　2016“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識，立足崗位履職盡責(zé)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。按照中、省和示范區(qū)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。以知促行、知行合一，引導(dǎo)黨員做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠的合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、毛澤東同志《黨委會的工作方法》等黨內(nèi)法規(guī)制度，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于黨的歷史的重要論述、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型激勵(lì)作用，促使全區(qū)廣大黨員干部在思想上有觸動(dòng)、工作上有改進(jìn)、業(yè)績上有突破，為加快建設(shè)“四個(gè)xx”作出新的貢獻(xiàn)。

　　2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等，引導(dǎo)全區(qū)黨員深刻領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　學(xué)習(xí)教育中還要根據(jù)省、示范區(qū)要求和我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)際，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　二、學(xué)習(xí)方式

　　各鎮(zhèn)(街道)、部門(單位)要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課等形式，組織好學(xué)習(xí)。要按照我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際，制定本單位學(xué)習(xí)計(jì)劃。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)不少于4次、集中學(xué)習(xí)交流不少于2次，每季度專題討論不少于1次。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，提高學(xué)習(xí)教育的針對性。通過學(xué)習(xí)討論，達(dá)到思想政治上統(tǒng)一，真正提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規(guī)矩意識，增強(qiáng)爭做“合格黨員”的自覺性。

　　三、學(xué)習(xí)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。各基層黨委(黨組)、各支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨組織書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要做到親自組織動(dòng)員、親自安排部署。要明確學(xué)習(xí)教育的對象和范圍，要采取切實(shí)有效措施，達(dá)到全體黨員全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以上率下，先學(xué)一步，全程參與，發(fā)揮示范帶頭作用，推動(dòng)本單位學(xué)黨章、學(xué)系列講話熱潮的迅速形成。

　　2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法途徑。要發(fā)揮“科級干部大講堂”、干部集中教育培訓(xùn)等有效形式，加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)教育，針對我區(qū)改革、發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及新形勢下理論學(xué)習(xí)的實(shí)際，邀請專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)報(bào)告，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。個(gè)人自學(xué)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、解決問題、成果轉(zhuǎn)化緊密結(jié)合起來。同時(shí)，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體學(xué)習(xí)平臺，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　3.堅(jiān)持做到學(xué)用結(jié)合。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化問題意識，努力做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。要緊密結(jié)合我區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)、重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、全面深化改革和精準(zhǔn)扶貧等工作實(shí)際，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨性意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振等問題，推動(dòng)黨員作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，推動(dòng)我區(qū)“十三五”規(guī)劃良好開局。

　　4.加強(qiáng)督導(dǎo)協(xié)調(diào)推進(jìn)。各基層黨委(黨組)要強(qiáng)化督促考核，督促指導(dǎo)各支部及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)管理。區(qū)委組織部要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)情況納入2016年度黨建考核，并開展督促檢查，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

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　　陷阱一：高興去面試卻被打劫家住廣州的秦先生參加完招聘會后，第二天就收到了面試通知，然而正當(dāng)他高興地來到公司指定的地點(diǎn)時(shí)，卻遭遇飛車搶奪�；丶乙徊椋叵壬虐l(fā)現(xiàn)其去應(yīng)聘的那家公司根本沒有邀請他去面試，先前的電話很可能是歹徒打來的。

　　識別方法：首先，直接在網(wǎng)上查詢。這樣既可以避免上當(dāng)受騙，也可了解該公司情況，為應(yīng)聘面試做好準(zhǔn)備。其次，正規(guī)公司通知你面試的電話一般是公司的固定電話，你可以通過114查詢。

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　　一份好的工作對一個(gè)人事業(yè)之路的影響至關(guān)重要，不能打無準(zhǔn)備之仗，來跟出國留學(xué)網(wǎng)一起看看面試前需考慮的N個(gè)問題吧!更多面試前需考慮的N個(gè)問題請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目!

　　【面試前需考慮的N個(gè)問題】

　　1. 介紹你自己

　　這個(gè)問題基本是為了讓應(yīng)聘者放松，同時(shí)也給我自己判斷他們談吐的機(jī)會。這是一個(gè)在一切面試中都需要準(zhǔn)備的問題，所以你需要有一個(gè)固定的答案。走進(jìn)面試室前在頭腦中對這個(gè)問題要有個(gè)清晰的答案。“最佳”答案要能使你充分展現(xiàn)自己與眾不同之處，以使自己在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。列出自己的四五項(xiàng)最大特點(diǎn)，用三十秒陳述出來。

　　2. 談?wù)勀銓ξ覀兊牧私?/p>

　　這個(gè)問題直接考察了面試者是否做了準(zhǔn)備功課。一個(gè)能講出公司大量信息的面試者也許是出乎意料的，但連基本情況都不了解的人多數(shù)會被淘汰——那不是我們要的人。換言之，面試前，了解你將應(yīng)聘的那個(gè)機(jī)構(gòu)。

　　3. 什么使你區(qū)別于其他應(yīng)聘者

　　面試官通常基于簡歷已經(jīng)得到了這個(gè)問題的答案，但這是你真正自我推銷的時(shí)候。多數(shù)面試官都會坐在一旁看你把自己推銷得如何。偶爾驚喜是好的，但也可能顯得狡猾——如果某些內(nèi)容應(yīng)該在簡歷上出現(xiàn)，卻為什么未出現(xiàn)?你該知道自己簡歷的精華何在，然后將它們列出。

　　4. 描述你應(yīng)聘的職位

　　這也是一道“作業(yè)”題，但通過應(yīng)聘者當(dāng)場給出的見解也能掌握一些信息。最佳準(zhǔn)備是閱讀職位描述并用自己的語言對自己復(fù)述出來，以便在面試時(shí)流利應(yīng)答。

　　5. 為何對此職位感興趣

　　這個(gè)問題實(shí)際上有些像一個(gè)小把戲，因?yàn)檫@是對第二個(gè)問題(你對公司的了解)以及第四個(gè)問題(描述你應(yīng)聘的職位)的回問。這樣問是因?yàn)樗兄谂袛啵喝藗兪禽p率作答(像是“因?yàn)槲揖褪呛线m人選”)，還是考慮之后誠懇作答。對這個(gè)問題可以事先準(zhǔn)備好一個(gè)程述式的答案——大致上，只要給出一些這個(gè)公司和職位吸引你的理由以及它們?yōu)楹挝恪?/p>

　　6. 這個(gè)職位的哪一方面使你感到最不適

　　多數(shù)人認(rèn)為這個(gè)問題會涉及淘汰，但通常它并非如此。這其實(shí)是個(gè)誠實(shí)問題。沒有人會對某項(xiàng)工作的每個(gè)方面都滿意——這不是我們的天性。工作地點(diǎn)?工作時(shí)間?同事?公司規(guī)模太大?太小?誠實(shí)在此很重要——我希望聽到一個(gè)感到不適的誠懇理由(尤其是真正從對公司的觀察中得來)，而不是一句沒有任何不適的陳詞濫調(diào)。好的回答可以是“我從未在如此大規(guī)模的公司工作過”，或“在協(xié)作文化上我聽說了一些奇怪的方面”、或“在起步階段工作使我感到緊張”等。

　　7. 上一份工作中你最大的成功是什么?

　　8. 上一份工作中你最大的失敗是什么?

　　這兩個(gè)問題通�？梢越M成一組，但重要的是后者。最好的應(yīng)聘者應(yīng)該承認(rèn)自己有過過失(他們誠實(shí)而敢于承認(rèn)錯(cuò)誤)并從中吸取了教訓(xùn)，這是一項(xiàng)無比重要的美德。

　　9. 說說你先前最好的上司

　　10. 說說你先前最糟的上司

　　這兩個(gè)問題能直接試探出面試者適合于何種管理風(fēng)格以及會如何管理他人。假設(shè)我就職于一個(gè)管理松散而需要自我驅(qū)動(dòng)的機(jī)構(gòu)，這種情況下，我希望聽到的回答是“最佳”老板是萬事不插手的，或者“最糟”老板是事事盯緊的。相反，若我在等級森嚴(yán)的機(jī)構(gòu)，我希望聽到的恰恰相反——“最佳”老板提供有強(qiáng)度的引導(dǎo)和交流，或“最糟”老板是讓應(yīng)聘者無所適從的。最佳辦法是盡可能誠實(shí)應(yīng)答——面試官會對協(xié)作文化有很好的認(rèn)識，坦率地說，如果你僥幸進(jìn)入了一家公司而并不匹配那里的文化，適應(yīng)和取得成功將會很艱難。這些問題也可以以“你傾向于何種管理模式”的方式提問。

　　其他技巧：突出論及所有老板的優(yōu)點(diǎn)，絕不要把面試變成一場針對任何人的批判會。最糟的老板會有一些小毛病而且都是處于對你的期望而不是有人格缺陷。面試中抱怨別人只會使你自己顯得惡劣，所以別上當(dāng)了。

　　11. 說說你曾遇到的最困難的項(xiàng)目

　　面試官通常不真正關(guān)注項(xiàng)目具體是什么，其實(shí)質(zhì)是看看你是否經(jīng)歷過真正的困難并如何克服它。對大多數(shù)人而言，這并不是最大的成功或失敗，而是將失敗方面轉(zhuǎn)化為成功的方面。

　　12. 對這個(gè)領(lǐng)域的未來趨勢有何看法

　　這個(gè)問題對一些領(lǐng)域有用——技術(shù)類或領(lǐng)導(dǎo)崗位——對其他一些則沒用。這個(gè)問題有用沒用在你應(yīng)聘的特定工作類型中是顯而易見的。如果有用，答案的準(zhǔn)備很簡單——只要花上半小時(shí)閱讀相關(guān)領(lǐng)域的一些博客文章你就能汲取所需信息。

　　13. 去年中是否在與這項(xiàng)工作有關(guān)要求方面學(xué)到了新的東西/提升了自己

　　這是一個(gè)很容易讓人無所適從的問題，多少人就是想不出答案。最佳應(yīng)對方式其實(shí)就是總是花一些時(shí)間以任何方式提升自己的技能。寫寫開源代碼、實(shí)踐一下當(dāng)主持人、上上課等，如果你每年都投入經(jīng)歷提升自己，不但會有一份漂亮的簡歷，當(dāng)然這個(gè)問題也就不算什么了。

　　14. 說說你夢想中的職業(yè)

　　絕不要說這項(xiàng)工作，絕不要說另一項(xiàng)具體的工作。這兩種回答都實(shí)在糟糕——前者樹起了警旗而后者說明你無心戀戰(zhàn)�；卮饝�(yīng)該緊貼一些具體的特質(zhì)——講講你夢想中工作的一些方面�？梢缘脑捚渲幸恍⿷�(yīng)該契合你要應(yīng)聘的單位，但不要完全契合是最好的。

　　15. 之前工作中遇到過嚴(yán)重沖突嗎?它是如何解決的?

　　這個(gè)問題需要誠實(shí)，同時(shí)需意識到任何事物的矛盾都包含兩方面。它同樣可能會讓那些不厚道的人開始抱怨前任雇主，以至于給面試官留下壞印象。最好的回答方式通常包括描述事實(shí)，但同時(shí)注意事件的兩方面，而且你從中學(xué)會了從他人的角度考慮問題。

　　16. 從上份工作中學(xué)到了什么

　　雖然列出一些技術(shù)上的技能，尤其如果你的工作是很技術(shù)性的，那很好，但涉及一些非技術(shù)性內(nèi)容很重要。“在多數(shù)時(shí)候單獨(dú)工作后，我學(xué)到了怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作”，像這樣的回答就很好。任何工作中都可以學(xué)到些什么，面試官期待你能從上一份工作中學(xué)到些什么以助于你勝任新的工作。

　　17. 上份工作為何離職

　　多數(shù)時(shí)候，這是在考察一個(gè)穩(wěn)定的性格。強(qiáng)有力且具體的回答，無論具體理由如何都是好的。“我想繼續(xù)前進(jìn)” 不算一個(gè)強(qiáng)有力的理由。裁員是個(gè)好理由，同樣尋找一些特殊的新挑戰(zhàn)也是好理由(但想要接受的挑戰(zhàn)得要有特點(diǎn))。在此，應(yīng)該淡化對前任工作的具體描述，因?yàn)檫@樣會很容易陷入對之前職位的抱怨之中。

　　18. 對上個(gè)工作崗位提一個(gè)可行的建議

　　雖然答案會很大程度上牽涉到上任工作的特殊性質(zhì)，但其實(shí)那些特殊性質(zhì)并不重要。最重要的是你確實(shí)給出了建議并使它富有成果，最好再加上一些成功的故事。這樣做顯得你也會對新職位有同樣貢獻(xiàn)，來提升整個(gè)機(jī)構(gòu)。在這個(gè)問題上沒有答案并不是大缺陷，不會是一個(gè)決定“生死”的問題。

　　19. 有被辭退過嗎?說說這一經(jīng)歷

　　顯而易見，能說“沒有”最好，但答案是“有”其實(shí)也不會被一片否決。事實(shí)上，“有”也能轉(zhuǎn)化為積極因素——這是表明你雖有過過錯(cuò)但從中學(xué)到了有價(jià)值的教訓(xùn)的良好途徑。在這個(gè)問題上要誠實(shí)，無論如何別埋怨讓你走人的人。即使對于發(fā)生的事感到氣憤，也要帶有敬意地提到他們。

　　20. 解雇過別人嗎?說說這一經(jīng)歷

　　這個(gè)問題基本是考察你對人是否有寬容之心�；卮饡r(shí)務(wù)必謹(jǐn)慎——這絕不是一個(gè)簡單的選擇題或經(jīng)歷敘述，而關(guān)系到你的去留。也別埋怨被你解雇的人——盡可能用理由冷靜地回答。

　　21. 同時(shí)還在應(yīng)征其他工作嗎?

　　這是一個(gè)相關(guān)誠實(shí)的問題，我期待聽到“是的”，但太想迎合我胃口的人回答說“沒有”。最佳回答方式是“是的，就像你們還在面試其他人那樣。我們都在尋求最佳選擇。”如果你的答案是“沒有”，那么這么說——“沒有，其實(shí)我對現(xiàn)在的工作是滿意的，但是你們提供的這個(gè)職位有些非常吸引我的地方驅(qū)使我來這兒應(yīng)聘。 ”然后列舉出那些吸引你的地方。

　　22. 你認(rèn)為這個(gè)職位的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)如何

　　很多人可能會感到驚奇，這通常并非在協(xié)商工資。多數(shù)時(shí)候，面試你的人都不負(fù)責(zé)你能得到的工資。這個(gè)問題通常是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考量——如果招清潔工，他們想要80K美元工資，那你大概會立即把應(yīng)聘書投進(jìn)垃圾箱;同樣，一個(gè)高技能的程序員只把自己賣到30k美元也是在敲警鐘。好的回答通常要靠譜或稍稍高于實(shí)際而不是低得過分或高得瘋狂。我在面試前都會了解好要價(jià)，然后在回答中多加30%。

　　23. 自認(rèn)為五年后自己在職業(yè)中發(fā)展如何

　　這是個(gè)有點(diǎn)“垃圾”的問題，但就某些方面說它可以篩選出那些具有主觀能動(dòng)性的人�；卮痤愃朴�“我將在我應(yīng)聘的崗位中取得成功”的人既不夠積極也不夠誠實(shí)。我寧可得到包括提升或成為企業(yè)家——強(qiáng)大的機(jī)構(gòu)之繁榮有賴于做事主動(dòng)的人。對面試者來說唯一的問題是一些公司——通常是小公司——并不需要做事主動(dòng)的人而且特別害怕那些夢想成為企業(yè)家的人。因此如果對企業(yè)文化不熟悉，談及升職通常是最安全的。但我個(gè)人欣賞在面試中談到企業(yè)家的人——那意味他們對成功懷有熱情的那類人。

　　24. 你的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么——比如，從事這項(xiàng)事業(yè)十五年后?

　　這是一個(gè)遲來的好問題，因?yàn)樗軒湍闩袛嗝嬖囌呤欠袷情L遠(yuǎn)計(jì)劃者。因?yàn)橛虚L遠(yuǎn)計(jì)劃的人通常有一個(gè)良好而成熟的思維狀態(tài)，而且會始終繃緊弦努力工作，勝于沒有長遠(yuǎn)計(jì)劃的人。

　　25. 對這項(xiàng)工作還有何疑問?

　　是，你確實(shí)該對這項(xiàng)工作有疑問，沒有問題意味著你并未真正對這個(gè)職位產(chǎn)生興趣。因此，面試者必須把在面試前準(zhǔn)備的一些問題作為一項(xiàng)任務(wù)來對待。大多數(shù)面試官都樂于回答一切問題——只要確保你的問題是理智的就行。

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