信息藝術(shù)設(shè)計作為創(chuàng)造人與信息和諧溝通的學科是設(shè)計學領(lǐng)域新興的研究方向。隨著科學技術(shù)的發(fā)展“信息”成為了重要的設(shè)計元素,引領(lǐng)設(shè)計從“物質(zhì)”設(shè)計領(lǐng)域向“非物質(zhì)”設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展。信息技術(shù)的智能化、媒體應用的多樣化、信息需求的碎片化與分眾化使信息藝術(shù)設(shè)計的任務情境越來越復雜,新的設(shè)計思維、設(shè)計方法有待進一步探索。本文立足于新媒體時代信息藝術(shù)設(shè)計發(fā)展趨勢,以旅游景區(qū)數(shù)字服務平臺為研究載體,對信息藝術(shù)設(shè)計的理論體系與設(shè)計方法進行了深入的研究與探索。景區(qū)數(shù)字服務平臺是一個多媒體平臺,是新媒體時代具有代表性的信息設(shè)計研究對象。首先,本文從信息藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵入手對新媒體時代的信息藝術(shù)設(shè)計情境進行分析,從信息藝術(shù)設(shè)計與技術(shù)、媒體、用戶體驗的關(guān)系中建立研究脈絡;其次,媒體規(guī)范了信息設(shè)計的形式與內(nèi)容,本文以媒介融合發(fā)展趨勢為切入點,確定了跨媒體整合設(shè)計的研究思路;再次,對景區(qū)數(shù)字服務平臺構(gòu)成體系進行了深入解析,從媒體屬性、技術(shù)環(huán)境、發(fā)展現(xiàn)狀三方面精準解讀研究對象,結(jié)合設(shè)計實例對景區(qū)數(shù)字服務平臺的信息藝術(shù)設(shè)計類型與構(gòu)成因素進行了歸納和論證:最后,從跨媒體整合設(shè)計的研究思路出發(fā),建構(gòu)了的景區(qū)數(shù)字服務平臺的信息藝術(shù)設(shè)... 

【文章來源】：上海大學上海市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：218 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖１??此外，景區(qū)數(shù)字服務平臺作為旅游信息化的一部分，已經(jīng)深入到設(shè)計學、??、經(jīng)、理多（圖０．１）

從這個概念中可以提煉出信息技術(shù)、媒體、用戶體驗三個影響信息藝術(shù)設(shè)??計的要素。鑒于信息無形無相的特點，信息藝術(shù)設(shè)計需要建立在與這三個要素??的關(guān)系鏈條中（圖１．１），對這三個關(guān)系要素的把握成為信息藝術(shù)設(shè)計研究的切??入點，基于此研究脈絡，本文分析新媒體時代信息藝術(shù)設(shè)計的特殊情境，探索??景區(qū)數(shù)字服務平臺的構(gòu)成體系。??二、信息藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷程??雖然信息藝術(shù)設(shè)計作為學科的歷史很短暫，但人類設(shè)計信息的歷史卻非常??久遠，在古代就有結(jié)繩記事的表現(xiàn)方式，很多原始巖畫也成為承載信息的載體。??從信息藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的脈絡來看，其發(fā)展經(jīng)歷了從簡單的信息呈現(xiàn)和直觀??表達，到對邏輯內(nèi)涵和呈現(xiàn)方式的追求，再到動態(tài)的、實時的信息處理與交互??設(shè)計的融合發(fā)展。“信息藝術(shù)設(shè)計”這一術(shù)語誕生于平面設(shè)計領(lǐng)域，并隨著視覺??傳達設(shè)計的發(fā)展而發(fā)展，信息圖表設(shè)計、信息圖形設(shè)計是視覺傳達設(shè)計的重要??范疇。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展而興起

區(qū)數(shù)字服務平臺）是在旅游信息化趨勢下發(fā)展起來的，主要通過現(xiàn)代化信息手??段為旅游荇提供有個性化的信息服務，它需要通過不同網(wǎng)絡新媒體與旅游者進??行信息交互。（圖２．２）??信息藝術(shù)設(shè)計??數(shù)字平臺??蟲Ｊ應??想知?數(shù)據(jù)感知??圖２．２旅游景區(qū)數(shù)字服務平臺的媒休誠性??１徐掙，陳秀乃．我國智蒽城ｉｌｉ發(fā)展現(xiàn)狀與Ｍ題分析［Ｊ１．科技管理研究，２０丨４（７）：２３－２６．??４５??

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]碎片化時代的移動產(chǎn)品擬物化設(shè)計研究[D]. 王怡.湖南大學 2013



本文編號：3109141