隨著進(jìn)一步深化貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,鄭州電力高等�？茖W(xué)校打造中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃,簡(jiǎn)稱"雙高計(jì)劃"已全面啟動(dòng)并實(shí)施。作為如何推動(dòng)我校職業(yè)教育的改革和發(fā)展,如何培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要舉措——"三教改革"起到了重要而深遠(yuǎn)的意義。充分理解"三教改革"內(nèi)容,把"教材、教師、教法"這三把利劍有效運(yùn)用到課程全過程,尋求一個(gè)適合自己課程的教學(xué)模式和理念將對(duì)學(xué)校高等職業(yè)教育發(fā)展起到最有力的支撐。本文以電子商務(wù)專業(yè)電力營(yíng)銷客戶服務(wù)課程為例,闡述在"三教改革"背景下如何為學(xué)校"雙高計(jì)劃"做有力支撐。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

教學(xué)方式創(chuàng)新展示

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]明確職業(yè)教育戰(zhàn)略地位 推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展——《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》學(xué)習(xí)體會(huì)[J]. 劉克勇.  職教通訊. 2019(03)



本文編號(hào)：3056839