在科技水平突飛猛進(jìn)的當(dāng)今時代,職業(yè)教育的教學(xué)方式和內(nèi)容也應(yīng)更加傾向于對專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升。不同地區(qū)開展的中職院校技能大賽等形式多樣的競技類活動能夠?yàn)樵谛W(xué)生提供展示自身專業(yè)水平和服務(wù)意識的優(yōu)質(zhì)平臺。目前中職院校內(nèi)的課程培訓(xùn)體系和內(nèi)容設(shè)置方式仍然存在一定問題,作為教育工作者,更應(yīng)摒棄傳統(tǒng)的單一固化教學(xué)模式,積極采取更加豐富,更有針對性的理論與實(shí)踐結(jié)合教育體系。針對學(xué)生的實(shí)際需要和企業(yè)的需求開展專項(xiàng)培養(yǎng)計劃。本文針對汽車營銷技能大賽對于中職汽修專業(yè)職業(yè)教育的積極促進(jìn)作用展開深入的研究與探討,并結(jié)合實(shí)際分析其中的良性影響因素。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 傳統(tǒng)汽修職業(yè)教育引入汽車營銷技能大賽的目的與意義
3 中職汽修專業(yè)汽車營銷技能大賽的開展現(xiàn)狀
4 汽車營銷技能大賽對中職汽修專業(yè)教育改革的促進(jìn)作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下汽修實(shí)踐課程的教學(xué)改革初探[J]. 唐淑云.  教育現(xiàn)代化. 2019(75)
[2]現(xiàn)代學(xué)徒制下中職汽修專業(yè)課程考核評價的研究[J]. 竇捷.  科技視界. 2019(25)
[3]校企合作促進(jìn)中職課程改革的探索——以汽修專業(yè)為例[J]. 秦金桃.  河北農(nóng)機(jī). 2019(04)
[4]關(guān)于汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修課程一體化教學(xué)改革的思考[J]. 萬英.  內(nèi)燃機(jī)與配件. 2019(02)
[5]中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)的問題歸因與反思[J]. 林敏祥.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2019(02)
[6]關(guān)于汽修專業(yè)德育課程改革的思考[J]. 丁玉芬,郭玉峰.  職業(yè)技術(shù). 2016(09)



本文編號：2966357