隨著體育產(chǎn)業(yè)新政策的公布,市場對復(fù)合型體育人才的需求更加旺盛,體育市場營銷課程是一門建立在經(jīng)濟(jì)管理和體育學(xué)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用性強(qiáng)的交叉性學(xué)科,本文以安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,通過問卷調(diào)查、實地調(diào)研分析當(dāng)前安徽體職院體育市場營銷教學(xué)在課程教學(xué)模式、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)備等方面存在的問題,從情景式互動式教學(xué)、加強(qiáng)信息技術(shù)的運用、實踐教學(xué)、靈活的考核方式等方面探索改革途徑,提高學(xué)生綜合素質(zhì),更好適應(yīng)市場對人才的需求。 

【文章來源】：安徽體育科技. 2020年03期 第96-98頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 安徽體院體育市場營銷課程教學(xué)現(xiàn)狀
    2.1 教學(xué)模式仍以傳統(tǒng)方式為主
    2.2 實踐教學(xué)嚴(yán)重缺乏
    2.3 教學(xué)內(nèi)容沒有與時俱進(jìn)
    2.4 教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊
3 安徽體院體育市場營銷課程教學(xué)改革實踐
    3.1 情景案例互動式、啟發(fā)式教學(xué)
    3.2 加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用
    3.3 沙盤模擬實踐教學(xué)
    3.4 靈活的考核方式
    3.5 以賽促教、以賽促學(xué)、以教促改



本文編號：2906334