【摘要】：該設(shè)計(jì)課題是針對兒童交互玩具設(shè)計(jì)而展開的一系列設(shè)計(jì)調(diào)研與設(shè)計(jì)實(shí)踐,在對玩具市場、兒童用戶及加工工藝充足而深刻了解的基礎(chǔ)上,了解兒童和家長日益?zhèn)�性化和多樣化交互體驗(yàn)需求,學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大和系列化營銷的策略,通過研究總結(jié)找到它們的契合點(diǎn),并以此為落腳點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。本篇設(shè)計(jì)報告對整個實(shí)踐項(xiàng)目和設(shè)計(jì)作品進(jìn)行了總結(jié)和概括。 第1章是緒論,對整篇設(shè)計(jì)實(shí)踐的目的、意義,以及課題的背靜進(jìn)行了概括,并對整篇設(shè)計(jì)研究的基本思路和框架進(jìn)行了論述。 第2章是市場調(diào)研報告,通過市場調(diào)研分析去了解交互玩具的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從而對交互玩具行業(yè)有一個深入而全面的分析,然后對相關(guān)玩具企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研總結(jié),對相關(guān)類型玩具的生產(chǎn)及制造工藝進(jìn)行調(diào)研。對相關(guān)交互玩具在兒童身上的應(yīng)用情況進(jìn)行論文調(diào)研,分析總結(jié)出兒童真正的訴求和影響家長購買的因素,發(fā)現(xiàn)適合本次設(shè)計(jì)實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn),同時對國內(nèi)外玩具市場進(jìn)行調(diào)研對比。調(diào)研方法采用實(shí)地問卷調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方式搜集、整理、分析了相關(guān)資料,并進(jìn)行對比研究,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)交互玩具在交互形式和交互體驗(yàn)上的不足,并分析如何改進(jìn)來提高其在兒童生理、心理應(yīng)用上的合理性。同時,通過對玩具品牌和企業(yè)生產(chǎn)需求的走訪調(diào)研,找到設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的契合點(diǎn),找到適合的設(shè)計(jì)方法使設(shè)計(jì)和銷售找到平衡。該部分的調(diào)研是整個設(shè)計(jì)課題的市場定位,對以后的設(shè)計(jì)進(jìn)行了可行性分析,并且歸納了設(shè)計(jì)要點(diǎn),有助于課題方向的制定和細(xì)化。 第3章文獻(xiàn)研究報告,文獻(xiàn)研究是確定目標(biāo)市場和設(shè)計(jì)方向后進(jìn)行的工作,對玩具的市場方向以及設(shè)計(jì)主題確定有很大幫助。本章首先調(diào)研了國內(nèi)外經(jīng)典的交互設(shè)計(jì)案例,尋找交互設(shè)計(jì)在玩具上的應(yīng)用實(shí)例,并確定將要在玩具設(shè)計(jì)實(shí)踐中選擇使用的交互模式。通過調(diào)查研究,尋找符合娛樂性、啟發(fā)性、安全性等原則的設(shè)計(jì)主題和切入點(diǎn)。通過文獻(xiàn)調(diào)研,確定本課題既要符合兒童用戶特點(diǎn),符合遵循企業(yè)生產(chǎn)的批量化特點(diǎn),又要兼顧家長和兒童個性化的使用需要。相關(guān)文獻(xiàn)研究要從兒童交互玩具的使用功能、教育意義和加工工藝等特點(diǎn)入手,對兒童在玩具使用過程的心理及生理訴求展開深入了解,總結(jié)交互性玩具的可玩性和益智性在交互上的所有體現(xiàn),為本次設(shè)計(jì)課題提供可能的設(shè)計(jì)背景及內(nèi)容。 第4章設(shè)計(jì)實(shí)踐報告,根據(jù)選題和設(shè)計(jì)的要求展開設(shè)計(jì)實(shí)踐。在具體的實(shí)施中從草圖創(chuàng)意階段到三維模型構(gòu)建階段,進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)和分析,進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)計(jì)元素提取、通過草圖探討設(shè)計(jì)在結(jié)構(gòu)、功能等的可能性,并對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行推敲和修改。三維建模及原型推敲可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在加工中面臨的多種結(jié)構(gòu)及工藝問題,并進(jìn)行及時改正。該部分對設(shè)計(jì)初衷、創(chuàng)意過程和實(shí)施過程進(jìn)行了記錄和驗(yàn)證,力求完成的作品具有良好的實(shí)踐意義和延展性。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J539

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 舒彤;;夢想·創(chuàng)意·家——專訪木頭公園CEO劉芮銘[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2013年21期

，

本文編號：2325732