本文關鍵詞：角色扮演法在高職動物醫(yī)學專業(yè)獸藥營銷教學中的應用

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【摘要】：正角色扮演法是通過讓學生扮演動物醫(yī)學各崗位上的角色,學習和掌握解決在該崗位上所遇到的各種問題的職業(yè)能力的教學方法。在現(xiàn)實生活中,每個人每天都在扮演著不同的角色,處理不同的問題。清楚的認知并了解自己所處的角色類型及內涵,才能夠更好的處理和解決問題。根據高職動物醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,《獸藥營銷》課程進行了課程教學改革,依據獸藥營銷工作過程,優(yōu)化、整合理論知識體系,突出技能和學習
【作者單位】： 松原職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 動物醫(yī)學專業(yè);角色扮演法;營銷教學;理論知識體系;角色類型;教學改革;教學方法;角色扮演教學法;技能操作;職業(yè)綜合能力;
【基金】：吉林省教育廳2014年度職業(yè)教育與成人教育教學改革研究課題“現(xiàn)代學徒制高等職業(yè)教育課程標準和評價體系的研究”(2014ZCZ023) 松原職業(yè)技術學院2016年立項課題“高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)《飼料質量檢驗與配方設計》課程生產性實訓教學的改革與實踐(SZ16012)”
【分類號】：F426.72-4;G712
【正文快照】： 角色扮演法是通過讓學生扮演動物醫(yī)學各崗位上的角色,學習和掌握解決在該崗位上所遇到的各種問題的職業(yè)能力的教學方法。在現(xiàn)實生活中,每個人每天都在扮演著不同的角色,處理不同的問題。清楚的認知并了解自己所處的角色類型及內涵,才能夠更好的處理和解決問題。根據高職動物醫(yī)

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本文編號：1107511