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基于Theol系統(tǒng)的課程評(píng)價(jià)探究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 14:09

  本文關(guān)鍵詞:基于Theol系統(tǒng)的課程評(píng)價(jià)探究


  更多相關(guān)文章: Theol平臺(tái) 課程評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)體系 課程評(píng)價(jià)模式


【摘要】:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校校園網(wǎng)的日益廣泛的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在高校的應(yīng)用已經(jīng)非常普及,因此,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量也受到大家的普遍關(guān)注。然而,要保證網(wǎng)上教學(xué)的質(zhì)量,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)尤為重要。文章以Theol系統(tǒng)為例,分析了此平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)的功能和原則,并從平臺(tái)評(píng)價(jià)的計(jì)劃、實(shí)施、分析和反饋四個(gè)階段,分析并探討了基于Theol平臺(tái)的課程評(píng)價(jià)的相關(guān)理論與實(shí)施過(guò)程。
【作者單位】: 長(zhǎng)安大學(xué)教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心教育技術(shù)部;
【關(guān)鍵詞】Theol平臺(tái) 課程評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)體系 課程評(píng)價(jià)模式
【分類號(hào)】:TP393.09
【正文快照】: 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用已經(jīng)使高校的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化。除課堂教學(xué)外,教師將更多的教學(xué)資源在平臺(tái)中與學(xué)生共享,并且利用平臺(tái)開(kāi)展答疑討論、發(fā)布作業(yè)、在線測(cè)試以及調(diào)查問(wèn)卷,增強(qiáng)了師生的互動(dòng)交流,有效地輔助了教師的教學(xué),同時(shí)方便了學(xué)生學(xué)習(xí),方便了教學(xué)管理,加強(qiáng)了課程互動(dòng),

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 梁斌;;基于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的多元化過(guò)程性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];電化教育研究;2008年12期

2 呂嘯;余勝泉;譚霓;;基于發(fā)展性評(píng)價(jià)理念的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];電化教育研究;2011年02期

3 李建鵬;;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀及其問(wèn)題對(duì)策研究[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2011年23期

4 冉清;;基于BB平臺(tái)的程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)建立的探究[J];數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用;2011年12期

5 李葆萍;李秀蘭;;網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];中國(guó)電化教育;2004年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 徐東;;兩種教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式的比較與反思[J];保山師專學(xué)報(bào);2006年04期

3 胡亮;匡哲君;解男男;趙闊;;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程信息化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期

4 程時(shí)俊;蔡美玲;;使用模糊綜合法評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)課程過(guò)程中評(píng)價(jià)主體分類與權(quán)重設(shè)計(jì)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年12期

5 經(jīng)春秋;黎加厚;;教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)語(yǔ)義模型的建構(gòu)[J];電化教育研究;2006年04期

6 齊振國(guó);汪瓊;;E-Learning給我國(guó)高校教師帶來(lái)的挑戰(zhàn)[J];電化教育研究;2009年07期

7 汪基德;張剛陽(yáng);梁萌;;教學(xué)設(shè)計(jì)師的工作范疇與素質(zhì)結(jié)構(gòu)探究[J];電化教育研究;2009年09期

8 王俊生;戴云龍;;基于序關(guān)系分析法的網(wǎng)絡(luò)課程模糊綜合評(píng)價(jià)模型[J];電化教育研究;2009年11期

9 王志軍;余勝泉;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的選擇和分析模型研究[J];電化教育研究;2012年05期

10 劉艷;;案例教學(xué)法在單片機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2008年23期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王學(xué)峰;;談以就業(yè)能力為導(dǎo)向的商品學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐[A];商品學(xué)發(fā)展與教育高級(jí)論壇暨中國(guó)商品學(xué)會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 金慧;學(xué)習(xí)支持問(wèn)題庫(kù)的設(shè)計(jì)策略研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 劉強(qiáng);基于樣式的教學(xué)設(shè)計(jì)方法研究[D];南京師范大學(xué);2008年

3 王永鋒;從“建構(gòu)性學(xué)習(xí)”到“學(xué)生有效參與”[D];東北師范大學(xué);2009年

4 王曉琳;本體驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

5 徐朝軍;網(wǎng)絡(luò)課程效能自動(dòng)評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

6 覃志強(qiáng);“用新識(shí)古”策略下的古壯字信息化傳承研究[D];西南大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李文龍;基于Moodle平臺(tái)的高中通用技術(shù)課程的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 姚佳豆;基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];北京交通大學(xué);2011年

3 張利蘋(píng);中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中PBL教學(xué)設(shè)計(jì)的研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

4 柳瑞蓮;基于教育虛擬社區(qū)的大學(xué)生認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

5 舒健;高中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教材的比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 袁成坤;企業(yè)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)師崗位需求的調(diào)查報(bào)告[D];華東師范大學(xué);2011年

7 樂(lè)玉玲;基于網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)規(guī)范(CELTS-22.1)的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2011年

8 王蓉;基于Moodle平臺(tái)的高中信息技術(shù)課堂管理與教學(xué)探究[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 杜曉輝;基于精品課程的混合式教學(xué)在河北省職業(yè)院校的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2011年

10 張曉嬌;《多媒體課件制作》網(wǎng)絡(luò)課程中“應(yīng)答的反饋”部分設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 孫曉梅;基于電子學(xué)檔的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年15期

3 周蔚;;論遠(yuǎn)程教育成人學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年03期

4 鐘志賢;王覓;林安琪;;量規(guī):一種現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的方法[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年10期

5 李有華;李興柱;;中小學(xué)基于電子學(xué)檔的發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)施策略[J];電化教育研究;2008年02期

6 冉清;;《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立探究[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年09期

7 余勝泉;基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)評(píng)價(jià)模型[J];開(kāi)放教育研究;2003年01期

8 肖月寧,馬秀峰;網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及實(shí)現(xiàn)方式[J];開(kāi)放教育研究;2004年03期

9 李葆萍,楊開(kāi)城;教學(xué)設(shè)計(jì)理論中亟待研究的幾個(gè)問(wèn)題[J];教育理論與實(shí)踐;2001年12期

10 林冬梅;肖祥慧;;《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J];軟件導(dǎo)刊;2011年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉志波;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2003年

2 黃建華;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)方法的研究[D];河北大學(xué);2005年

3 何文靜;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馮潤(rùn)玲;;陜西理工學(xué)院圖書(shū)館讀者滿意度評(píng)價(jià)的實(shí)現(xiàn)[J];農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊;2007年07期

2 付宏明;;紅外成像末制導(dǎo)系統(tǒng)指標(biāo)評(píng)價(jià)方法[J];紅外與激光工程;2008年S2期

3 李華子;金英玉;張柄華;;高校圖書(shū)館中文圖書(shū)采訪質(zhì)量探究[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2008年21期

4 蔡軍;馮輝宗;仇國(guó)慶;;控制大類認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)的改革和實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2008年08期

5 徐吉平;;基于博客的圖書(shū)館服務(wù)模式探析[J];鄖陽(yáng)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

6 李海燕;安靜;夏旭;;醫(yī)學(xué)期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[J];科技管理研究;2009年11期

7 徐吉平;;基于博客的圖書(shū)館服務(wù)模式分析[J];情報(bào)科學(xué);2009年12期

8 汪勇;魏巍;;電子商務(wù)網(wǎng)站的層次分析法評(píng)價(jià)模型構(gòu)建[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年01期

9 李振亞;孟凡生;曹霞;;專利三維評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];情報(bào)科學(xué);2010年10期

10 姜德偉;;論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[J];商業(yè)經(jīng)濟(jì);2010年24期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 梁俊杰;莊嶸;;論兩相流分流器性能評(píng)價(jià)體系[A];中國(guó)制冷學(xué)會(huì)2005年制冷空調(diào)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

3 杜彩虹;;網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的相對(duì)投資價(jià)值評(píng)估[A];全國(guó)高校價(jià)值工程研究會(huì)2001學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文、大連理工大學(xué)2001屆MBA優(yōu)秀論文專輯[C];2001年

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5 徐峰;林松;祝媛媛;;構(gòu)建教師學(xué)術(shù)、技術(shù)水平評(píng)價(jià)體系在高校教師職務(wù)聘任中勢(shì)在必行[A];高教科研2006(下冊(cè):專題研究)[C];2006年

6 胡飛;楊昔;;城市主體風(fēng)景區(qū)土地集約利用評(píng)價(jià)體系研究[A];節(jié)約集約用地及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展——2009年海峽兩岸土地學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

7 趙波;嚴(yán)立冬;;論循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)[A];2006年中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2006學(xué)術(shù)年會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人文關(guān)懷專輯[C];2006年

8 胡春輝;劉曉東;;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)方法及其評(píng)價(jià)體系研究[A];中國(guó)煙草學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

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10 申琪君;;電子地圖搜索引擎比較[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ●主持人:本報(bào)記者 支玲琳   ●嘉賓:樂(lè)正(深圳社科院院長(zhǎng)、教授);關(guān)注國(guó)內(nèi)首個(gè)和諧評(píng)價(jià)體系[N];解放日?qǐng)?bào);2006年

2 本版編輯 陸炎 程忠 張衛(wèi)玲 于文忠;如何看待課改后的評(píng)價(jià)體系?[N];中國(guó)體育報(bào);2006年

3 記者 郝建新 特邀記者 郝吉;綠色指數(shù)成為考量節(jié)能減排新依據(jù)[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2007年

4 李鐵軍;泰達(dá)環(huán)境信譽(yù)體系全國(guó)領(lǐng)先[N];北方經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2009年

5 周紀(jì)明(作者單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué));建立科學(xué)的干部考核評(píng)價(jià)體系[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2005年

6 錦秀文;登報(bào)道歉還需完善官員評(píng)價(jià)體系[N];中國(guó)改革報(bào);2007年

7 記者 高鑄成 通訊員 李泓;深圳首推“和諧評(píng)價(jià)體系”[N];工人日?qǐng)?bào);2006年

8 記者  蔡琦 應(yīng)麗齋 通訊員  包毓瓊;嘉興“評(píng)價(jià)體系”開(kāi)全省先河[N];嘉興日?qǐng)?bào);2006年

9 記者 白天亮;“綜合績(jī)效”約束央企負(fù)責(zé)人[N];人民日?qǐng)?bào);2006年

10 黃曉華;建立城市信用發(fā)展環(huán)境評(píng)價(jià)體系[N];海南日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 左斌;中國(guó)野生動(dòng)物園建設(shè)與管理評(píng)價(jià)體系研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2006年

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3 鄭小晴;建設(shè)項(xiàng)目可持續(xù)性及其評(píng)價(jià)研究[D];重慶大學(xué);2005年

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7 宋榮興;城市生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系與實(shí)證研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2007年

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10 曹敏杰;中小保險(xiǎn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李磊;發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2005年

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3 歲s,

本文編號(hào):541378


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