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中國大學(xué)生閱讀英文網(wǎng)頁的眼動(dòng)模式及其交互應(yīng)用探究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-20 08:08
【摘要】:為幫助中國大學(xué)生流暢地閱讀中文網(wǎng)頁,通過研究閱讀者的自然眼動(dòng)規(guī)律,開發(fā)了一款可自然眼動(dòng)交互的瀏覽器拓展程序。程序根據(jù)研究獲得的閱讀者的自然眼動(dòng)規(guī)律,自動(dòng)判斷陌生單詞,適時(shí)適量地提供中文釋義,使大學(xué)生能夠深度沉浸于文章的認(rèn)知加工中,無需為翻譯操作分心。為歸納大學(xué)生對(duì)目標(biāo)單詞的加工模式,構(gòu)建數(shù)學(xué)模型表達(dá)相關(guān)因素對(duì)目標(biāo)單詞凝視時(shí)間的影響,計(jì)算翻譯的合理介入時(shí)機(jī),并挖掘大學(xué)生使用翻譯的潛在需求,本研究結(jié)合調(diào)研結(jié)果以及國內(nèi)外在英文閱讀領(lǐng)域的眼動(dòng)研究成果,組織了34名大學(xué)生進(jìn)行眼動(dòng)模式探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)M真實(shí)網(wǎng)頁閱讀情景,要求每名被試閱讀一篇低難度、兩篇高難度英文文章,其中一篇高難度文章允許被試使用單詞翻譯功能。實(shí)驗(yàn)將有道網(wǎng)頁翻譯篩選出的非簡單單詞設(shè)為目標(biāo)單詞,利用Tobii Eye Tracker 4C以及瀏覽器拓展程序捕捉并記錄被試的眼動(dòng)行為與翻譯行為數(shù)據(jù)。分析30名被試的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),對(duì)目標(biāo)單詞的句內(nèi)回視96.06%發(fā)生在后續(xù)的5次單詞閱讀以內(nèi)。依據(jù)這類回視中的回視次數(shù)將對(duì)目標(biāo)單詞的加工劃分為單次、兩次和多次三種模式。分別在三種單詞加工模式下,將單詞凝視時(shí)間設(shè)為因變量,將可量化的語料、個(gè)人能力因素設(shè)為自變量,構(gòu)建預(yù)測(cè)閱讀者陌生/非陌生單詞的分類模型。分類模型整體在全文中的陌生單詞預(yù)測(cè)水平為96.69%;诜诸惸P、大學(xué)生翻譯需求與行為數(shù)據(jù),本研究設(shè)計(jì)并開發(fā)了無指令界面的Chrome瀏覽器拓展程序,將其命名為知念翻譯?捎眯詼y(cè)試結(jié)果表明,分類模型在全文中的陌生單詞預(yù)測(cè)水平為97.63%,其通用性通過了方差分析的驗(yàn)證。相較于同類型的對(duì)照應(yīng)用,知念翻譯能夠使被試在更短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更優(yōu)的閱讀理解效果。在PSSUQ標(biāo)準(zhǔn)可用性問卷中,被試對(duì)知念翻譯的信息質(zhì)量與整體滿意度顯著高于對(duì)照應(yīng)用;谏鲜鲅芯砍晒,本研究將基于自然眼動(dòng)規(guī)律的眼動(dòng)交互分類為兩個(gè)層級(jí),分別為基于生理層面的初級(jí)自然眼動(dòng)交互與基于生理和心理復(fù)合層面的高級(jí)自然眼動(dòng)交互。研究最后為眼動(dòng)交互提出了10條設(shè)計(jì)建議。
【圖文】:

趨勢(shì)圖,知網(wǎng),眼動(dòng),文獻(xiàn)


國外對(duì)眼動(dòng)的研究起步比國內(nèi)更早。在 1977 年至 2017 年 40 年間,Scopus 記載的相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)表趨勢(shì)見圖 1-1 中藍(lán)色線所示。截止 2017 年底,,在 Scopus 檢索的文獻(xiàn)庫中搜索論文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵字包含“eye tracking”關(guān)鍵詞的文獻(xiàn),共得到包含來自中國地區(qū)的 1460 份結(jié)果在內(nèi)的 21163 份結(jié)果。其中,文獻(xiàn)主要的來源地區(qū)為美國、英國和德國。主要的來源學(xué)科是計(jì)算機(jī)科學(xué),占 34.5%,其后依次是醫(yī)學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)、工

眼動(dòng)儀,圖片,眼動(dòng)


第一章 緒論追蹤技術(shù)與眼動(dòng)儀的發(fā)展眼動(dòng)追蹤是通過用肉眼觀察被試的眼球運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。Javal 在 18被試的眼動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí),主試站在被試后面,以避免被試分心[10]。低、捕捉的結(jié)果呈現(xiàn)不直觀,后期被儀器測(cè)量眼動(dòng)的方式所取代經(jīng)開始研制眼動(dòng)儀,到現(xiàn)在,眼動(dòng)記錄技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得比較完善儀開發(fā)成產(chǎn)品[11]。目前主要的眼動(dòng)追蹤設(shè)備供應(yīng)商有德國的 SM Tobii 和美國的 ASL,主流的眼動(dòng)追蹤技術(shù)是 PCCR 瞳孔角膜反志強(qiáng)(2014)[12]的描述,紅外光源照射角膜將產(chǎn)生普洱欽斑,P膜對(duì)紅外光的反射率差異,使眼動(dòng)儀可通過構(gòu)建普洱欽斑與瞳孔算用戶視線方向。
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:TP393.09

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 程時(shí)偉;孫志強(qiáng);;用于移動(dòng)設(shè)備人機(jī)交互的眼動(dòng)跟蹤方法[J];計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào);2014年08期

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9 朱瑩;巫金根;張?zhí)m蘭;閆國利;;大學(xué)生閱讀不同難度英文句子知覺廣度的眼動(dòng)研究[J];心理研究;2009年04期

10 閆國利;張?zhí)m蘭;郎瑞;白學(xué)軍;;大學(xué)生英語閱讀知覺廣度的眼動(dòng)研究[J];心理研究;2008年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 林敏;基于眼動(dòng)信息的人機(jī)交互關(guān)鍵技術(shù)研究[D];上海大學(xué);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 李婷;眼動(dòng)交互界面設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)[D];浙江大學(xué);2012年

2 李旺先;基于流暢理論的英文閱讀眼動(dòng)特征研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年



本文編號(hào):2672321

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