【摘要】：在數(shù)字化和信息化技術(shù)的支撐下,數(shù)字校園正成為當代校園管理的一種新方式,它能夠通過組織與業(yè)務(wù)流程再造,實現(xiàn)對教學、科研、管理和技術(shù)服務(wù)等信息的綜合處理,以提高學校各項管理工作的效果和效率。而事實上,數(shù)字化校園的建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程,只有完成了資源的協(xié)同才能實現(xiàn)效益的優(yōu)化。該文以此為視角,首先闡述了數(shù)字校園的構(gòu)成、目標與功能,然后從信息經(jīng)濟學的框架出發(fā),分析了數(shù)字校園的信息資源協(xié)同,并以此為基礎(chǔ),給出了數(shù)字校園的價值實現(xiàn)與效益優(yōu)化路徑。
【作者單位】： 河南城建學院;
【分類號】：TP393.18

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